Hva er trinnene i skriveprosessen?

Skrivingsprosessen er metoden som en forfatter lager et stykke forfatterskap. Innenfor denne høyt individualiserte prosessen kan forfattere bruke store mengder tid i ett trinn eller til og med hoppe over noen få trinn helt. De fem ofte aksepterte trinnene i skriveprosessen er forhåndsinngrep, utarbeidelse, revisjon, redigering og publisering.

Prewriting kalles også idédugnad. Dette er idéfasen med å skrive, når en forfatter bestemmer hva han skal skrive og forsker på emnet. Freeskriving, der forfatteren skriver nonstop i en forhåndsbestemt tid, er en av mange skriveteknikker som hjelper til med dette trinnet. Når denne fasen er ferdig, skal forfatteren ha all informasjonen han eller hun trenger å skrive, sammen med en generell ide om organisering. Mange forfattere avslutter dette stadiet med å skrive en disposisjon.

Utkast er det andre trinnet i skriveprosessen. Under utkastingsprosessen skal forfatteren skrive et komplett første utkast ved å bruke sine notater fra Prewriting som GUide. Hensikten med utarbeidelse er å ha et komplett utkast, ikke perfekt, så forfattere oppfordres til å ignorere stavemåte eller grammatikkfeil og skrive raskt.

Revising, det tredje trinnet i skriving, er annerledes enn redigering. I stedet for å fokusere på å korrigere stavemåte og grammatikkfeil, flytter forfattere setninger eller til og med hele avsnitt for å skape bedre flyt. Forfattere kan også måtte omorganisere syntaks for å variere setningsstruktur.

Redigering, også kjent som korrekturlesing, er fjerde trinn. Under redigering må forfattere sjekke stavemåte, grammatikk og tegnsetting. Mange forfattere opplever at etter å ha jobbet gjennom de andre trinnene kan det være vanskelig å se sine egne feil. Av denne grunn deltar mange forfattere i jevnaldrende redigering, der kollegene korrekturleser hverandres arbeid.

Det siste trinnet i skriveprosessen er å publisere eller presentere arbeidet. Det kan bety å bli trykt avEn forlag, eller kopierer, stifter og deler ut kopier til venner. Hensikten med dette trinnet er å dele skrivingen i hvilken metode som er mest passende for stykket. For en elementær student kan publisering bety å legge ut papiret på klasseromsveggen. Gradstudenter kan presentere artikler på en konferanse.

Selv om trinnene i skriveprosessen skal tas i rekkefølge, må noen ganger en forfatter gå tilbake noen få trinn. Dette er mest vanlig under revisjon. Etter å ha lest sitt første utkast, kan en forfatter innse at han eller hun glemte å forske på et viktig poeng. I så fall må forfatteren vende tilbake til første trinn, forhåndsinntreden, for å gjøre mer research.