Hvad er trinnene i skriveprocessen?

Skriveprocessen er den metode, hvorpå en forfatter fremstiller et stykke skrivning. Inden for denne meget individualiserede proces kan forfattere bruge for store mængder tid i et trin eller endda springe et par trin helt over. De fem almindeligt accepterede trin i skriveprocessen er forskrivning, udarbejdelse, revision, redigering og udgivelse.

Prewriting kaldes også brainstorming. Dette er idéfasen af ​​skrivning, når en forfatter beslutter, hvad han skal skrive og undersøger emnet. Friskrivning, hvor forfatteren skriver nonstop i en forudbestemt tid, er en af ​​mange skriveteknikker, der hjælper med dette trin. Når denne fase er færdig, skal forfatteren have al den information, han eller hun har brug for at skrive, sammen med en generel idé om organisering. Mange forfattere afslutter dette trin med at skrive en oversigt.

Udkast er den anden fase af skriveprocessen. Under udarbejdelsesprocessen skal forfatteren skrive et komplet første udkast ved hjælp af hans eller hendes notater fra forskrivning som vejledning. Formålet med udarbejdelsen er at have et komplet udkast, ikke det perfekte, så forfattere opfordres til at ignorere stave- eller grammatikfejl og skrive hurtigt.

At revidere, det tredje trin i skrivning, er forskellig fra redigering. I stedet for at fokusere på at rette stavefejl og grammatikfejl, flytter forfattere sætninger eller endda hele afsnit for at skabe bedre flow. Forfattere er muligvis også nødt til at omarrangere syntaks for at variere sætningsstruktur.

Redigering, også kendt som korrekturlæsning, er den fjerde fase. Under redigering skal forfattere kontrollere stavemåde, grammatik og tegnsætning. Mange forfattere finder ud af, at det efter at have arbejdet gennem de andre trin kan være vanskeligt at se deres egne fejl. Af denne grund deltager mange forfattere i peer-redigering, hvor kolleger korrekturlæser hinandens arbejde.

Det sidste trin i skriveprocessen er at offentliggøre eller præsentere værket. Det kan betyde at blive udskrevet af en udgiver, eller at kopiere, hæfte og uddele kopier til venner. Formålet med dette trin er at dele skrivningen i hvilken metode der er mest passende for stykket. For en grundlæggende studerende kan udgivelse betyde at lægge papiret på klassevæggen. Grad-studerende præsenterer måske papirer på en konference.

Selvom trinnene i skriveprocessen skal tages sekventielt, er en forfatter undertiden nødt til at gå et par trin tilbage. Dette er mest almindeligt under revisionen. Efter at have læst sit første udkast kan en forfatter indse, at han eller hun har glemt at forske på et vigtigt punkt. Hvis dette er tilfældet, skal forfatteren vende tilbage til det første trin, forskrive, for at gøre mere research.