Hva er studentkooperasjoner?

Et studentkooperasjon refererer ofte til andelsboliger, der studentene deler et boareal og jobber sammen i husholdningssaker. Begrepet "student co-op" kan også referere til co-op utdanning, en instruksjonsmetode bygd på et grunnlag av erfaringslæring. Studenter i samarbeidsskoler tjener akademisk kreditt ved å prestere i faktiske arbeidssituasjoner. En annen form for studentkooperasjon er matkooperasjonen, som fungerer som et matmarked drevet av studentene selv.

I mange tilfeller er studentboliger en viktig budsjett bekymring. For å ha råd til leie av boareal, er det ikke uvanlig at flere studenter deler et enkelt hjem. På grunn av ordningens felles karakter, deler individer som bor i studentkooperasjoner ofte visse husholdningsoppgaver seg imellom, noe som gir mulighet for en smidig, samarbeidsvillig boopplevelse. Noen elever kan for eksempel være ansvarlige for å tilberede husholdningenes daglige måltider, mens en annen gruppe studenter blir bedt om å vaske oppvasken etterpå. Av denne grunn er mange eksperter enige om at samarbeidsvillige boformer fungerer som en introduksjon til uavhengighetslivet etter skolen.

Studentkooperasjonsboliger har en betydelig forskjell fra konvensjonelle andelsboliger. Mens konvensjonelle kooperasjoner gir eierne husstanden til leietakerne i form av aksjer, forblir et studentkooperasjon eierskap av eieren. Studentene deler ganske enkelt husets leiebeløp seg imellom. Det er imidlertid unntak fra normen der eierskap tildeles studentene. I begge tilfeller er en studentkooperasjon mye rimeligere enn å leie separate boområder.

Kooperativ utdanning fungerer derimot med det paradigmet at læring lettest tas opp når timene blir brukt under diskusjon. Denne formen for studentkooperasjon tildeler akademisk kreditt for kvalitetsarbeid i felt, som mange andre på jobbopplæringsprogrammer. Selv om denne modellen absolutt kan være mer skattleggende for elevene, er den allment anerkjent for å lette overgangen fra skole til jobb. I mange tilfeller har co-op-utdanningsprogrammer lavere skolepenger enn ikke-samarbeidende skoler. Arbeidet som studentene har gitt, enten det er i klasserommet eller i felt, regnes som en form for skolebetaling.

Den tredje vanlige typen studentkooperasjoner, et matkooperativ, lar studentene utøve tidlig entreprenørskap, ledelse og handel. Studentene er selv ansvarlige for alle fasetter av kooperativet, fra produksjon av matvaren til vedlikehold av markedsområdet til salg og markedsføring av produktet. Et matsamarbeid er vanligvis laget for å gi studentene rimeligere alternativer for bespisning. Den store mengden erfaring som oppnås fra å lede en virksomhet, kan være en pedagogisk fordel i seg selv.