Hva er de forskjellige typene oppfatningsaktiviteter?

Oppfatningsaktiviteter brukes for å få en bevissthet om den vanligvis underbevisste handlingen med å oppfatte verden gjennom sansene. De fleste oppfatningsaktiviteter fokuserer på synssansen, selv om det er aktiviteter som en person kan lære mer om hvordan de andre sansene fungerer også. Ved å delta i disse aktivitetene kan barn og voksne lære mer om hvordan sansene og hjernen fungerer. Disse aktivitetene kan også hjelpe lærere og helsepersonell med å identifisere mulige sanseproblemer hos barn.

Noen av de vanligste typene oppfatningsaktiviteter er i form av optiske illusjoner. Disse bildene kan lure en person til å se noe som ikke er der, som for gjentagende mønstre som kan se ut til å bevege seg eller rotere når en person ser inn i midten av bildet. De kan også ha form av bilder som kan sees på mer enn en måte. For eksempel Rubin-vasen, en tegning som kan vises som en svart vase eller som profilen til to hvite ansikter. Denne typen aktiviteter hjelper til med å demonstrere at ting ikke alltid er slik de ser ut, og at to personer kan se det samme bildet og oppfatte to forskjellige bilder.

Det er også mange oppfatningsaktiviteter som brukes for å demonstrere hvordan øynene fysisk samler informasjon om verden. I en enkel aktivitet forlenger en person en arm og blokkerer en liten gjenstand i det fjerne med pekefingeren. Å lukke det ene øyet og deretter det andre vil føre til at bildet av personens finger hopper fra den ene siden til den andre. I en annen aktivitet sitter en person nær et speil og tar øyekontakt med det reflekterte bildet mens et sekund observerer personens øyne for å se de små frem og tilbake bevegelsene som blir gjort kontinuerlig for å holde visuell informasjon aktuell.

Aktiviteter for å demonstrere persepsjonen av andre sanser er også vanlig. Et individ kan holde nesen mens han smaker forskjellige matvarer for å lære om hvordan smak og lukt henger tett sammen. For å utforske følelsen av bevegelse, kan en person gå på tredemølle i et par minutter og deretter raskt gå av på fast grunn, der følelsen av bevegelse vil fortsette et øyeblikk til hjernen har justert seg. Selv om oppfatningsaktiviteter hovedsakelig brukes som morsomme måter å trekke oppmerksomhet til prosessen med å oppfatte verden, har noen av dem form av tester, for eksempel syns-, hørsels- eller motorisk koordinasjonstester, som kan bidra til å identifisere mulige sanseproblemer.