Vilka är de olika typerna av uppfattningsaktiviteter?

Uppfattningsaktiviteter används för att åstadkomma en medvetenhet om den vanligtvis undermedvetna handlingen att uppfatta världen genom sinnena. De flesta uppfattningsaktiviteter fokuserar på synskänslan, även om det finns aktiviteter genom vilka en person kan lära sig mer om hur de andra sinnena också fungerar. Genom att delta i dessa aktiviteter kan barn och vuxna lära sig mer om hur sinnena och hjärnan fungerar. Dessa aktiviteter kan också hjälpa lärare och sjukvårdspersonal att identifiera möjliga sensoriska problem hos barn.

Några av de vanligaste typerna av uppfattningsaktiviteter är i form av optiska illusioner. Dessa bilder kan lura en person att se något som inte finns där, som i fallet med repetitiva mönster som kan tyckas röra sig eller rotera när en person ser in i mitten av bilden. De kan också ta formen av bilder som kan ses på mer än ett sätt. Till exempel Rubin-vasen, en ritning som kan visas som en svart vas eller som profilen på två vita ansikten. Dessa typer av aktiviteter hjälper till att visa att saker och ting inte alltid är som de verkar och att två personer kan se samma bild och uppfattar två olika bilder.

Det finns också många uppfattningsaktiviteter som används för att visa hur ögonen fysiskt samlar information om världen. I en enkel aktivitet utsträcker en individ en arm och blockerar ett litet föremål i avståndet med pekfingret. Att stänga det första ögat och sedan det andra kommer att få bilden av personens finger att hoppa från ena sidan till den andra. I en annan aktivitet sitter en person nära en spegel och tar ögonkontakt med den reflekterade bilden medan en sekund observerar personens ögon för att se de små fram och tillbaka rörelserna som görs kontinuerligt för att hålla visuell information aktuell.

Aktiviteter för att visa uppfattningen av andra sinnen är också vanliga. En individ kan hålla näsan medan han smakar olika livsmedel för att lära sig hur smak och lukt är nära kopplade. För att utforska känslan av rörelse kan en person gå på ett löpband i ett par minuter och sedan snabbt gå av på fast mark, där känslan av rörelse kommer att fortsätta ett ögonblick tills hjärnan har justerats igen. Även om uppfattningsaktiviteter huvudsakligen används som roliga sätt att uppmärksamma processen att uppfatta världen, tar vissa av dem tester, såsom syn-, hörsel- eller motorkoordinationstester, som kan hjälpa till att identifiera möjliga sensoriska problem.