Hva er de beste tipsene for å lære musikkteori?
De beste tipsene for å lære musikkteori er å begynne med grunnleggende konsepter, oversette disse konseptene til lettere gjenkjennelige vanlige navn, og forstå disse konseptene i praktiske termer ved å lære å spille et musikkinstrument. Grunnsteori -leksjoner kan læres fra en lærebok for nybegynnere eller gjennom online programmer. Å sammenligne tekniske musikkbetingelser med vanlige ord og lyder hjelper elevene å lære dem raskt mens de gir morsomme måter å huske hver enkelt på. Musikkteori fungerer også som grunnlaget for å spille og nyte musikk, og tjener til å forbedre å mestre et instrument.
Personer som er interessert i å lære musikkteori, bør begynne med grunnleggende begreper for å bygge fremtidig kunnskap. Å forstå denne disiplinen ligner på å lære matematikk. Hvert notat i musikk tildeles en numerisk komponent som indikerer musikeren hvor lang tid å spille en lapp eller holde en hvile. Notatene er plassert i individuelle segmenter kjent som tiltak derHvert tiltak kan bare inneholde et forhåndsbestemt antall noteverdier. Hver merknad og hvileverdi må legge opp sammen for å like ett helt mål.
Studentene kan finne leksjonsmateriell på nettet som underviser i musikkteori for nybegynnere, og kan også bestille bøker om emnet fra musikknettsteder og lokale bokhandlere. De beste ressursene som er tilgjengelige for å lære musikkteori, vil gi områder for studenten å duplisere det hun nettopp har lært på blankt musikalsk personaloppgave etter introduksjonen av nye konsepter. For eksempel, hvis ett kapittel i materialet fokuserer på å forstå kvartalsedler, åttende notater og sekstende notater, bør slutten av kapittelet veilede studenten i å tegne flere tiltak som inkluderer hver type notat i en grunnleggende 4/4 tidssignatur. Denne metodikken speiler matematikk -lærebøker som gir praksisproblemer som utfordrer en student til å bruke nylig lærte problemløsningTeknikker på slutten av hver nye seksjon.
Noen studenter kan synes det er gunstig å tildele vanlige navn til musikalske tekniske forhold for å hjelpe dem med å huske hvert konsept. Musikk deler en likhet med hverdagens tale ved at de begge er rytmiske. Akkurat som musikknotater har tildelt verdier, kan det også brytes ord i individuelle stavelser. De fleste barn lærer å snakke lenge før de begynner å lære musikkteori og kan plukke opp nye musikalske konsepter raskt når de er strukturert innenfor et rammeverk de allerede forstår.
Bruke stavelser og vanlige ord for å undervise i NOT -verdier er et eksempel på å oversette musikk til lettere forståelige begreper. En kvartal seddel tilsvarer to åttende toner. En ny musiker kan ha vanskeligheter med å forstå hvordan to åttende toner etterfulgt av en fjerdedel lapp vil høres ut som når rytmisk klappet riktig med hendene. Det er imidlertid mer sannsynlig at de er kjent med ordet "butterscotch" som, når de er klappet i henhold tilHver stavelse vil produsere en rytme som er identisk med to åttende toner etterfulgt av en kvart seddel. Denne typen instruksjoner finner du i noen musikkteori lærebøker for nybegynnere.
Læring av musikkteori bør kombineres med å lære å spille et musikkinstrument. Hensikten med musikkteori er å bedre forstå konseptene som guider musikk, og måten den er skrevet på, og måten den spilles på. Studentene kan ta fakta de lærer i en teoribok og oppdage deres praktiske anvendelse ved å spille dem på et piano, fløyte, trompet eller et hvilket som helst instrument de foretrekker. Denne teknikken trener øret for å identifisere musikalske verdier basert på deres roller i forskjellige melodier og harmonier. Snart lærer øyet å oversette to mål av rette sekstende notater for sinnets øre som en del av musikken som vil bli spilt livlig og raskt.