Co to jest szkolna korporacja?
Szkolna korporacja to termin prawny wykorzystywany przez szkoły publiczne i prywatne do prowadzenia działalności edukacyjnej uczniów. Zasadniczo korporacja jest odrębnym podmiotem prawnym z konkretnymi kodeksami działania i odrębnymi prawami postępowania i obowiązków. Administratorzy i nauczyciele w szkołach pracują dla korporacji i ogólnie są postrzegani jako odrębni i różni się od niej. Dokładne zasady inkorporacji różnią się w zależności od stanu, ale szkoły mogą włączać się w ramach organizacji miasta, hrabstwa, miasta lub miasteczka, a także jako skonsolidowane, metropolitalne, zjednoczone, zunifikowane lub społeczne.
W Stanach Zjednoczonych (USA) edukacja jest organizowana na poziomie lokalnym. Podczas gdy rząd krajowy przedstawia prawa i regulacje związane z finansowaniem krajowym, ostateczna instytucja i wdrożenie przepisów krajowych polegają na lokalnych zarządach szkolnych. Wszystkie szkoły publiczne ogólnie akceptują krajowe fundusze kategoryczne związane z instrukcjami i zakupem podręczników i specjalistycznych equipment. Akceptacja krajowych funduszy na budowanie i zatrudnianie specjalistów ds. Edukacji, w tym nauczycieli i pomocników dydaktycznych, jest określana przez lokalne zatwierdzenie. Lokalne rady szkolne akceptujące fundusze krajowe są jednak regulowane przez państwowe agencje edukacyjne.
W ramach ogólnej agencji edukacji państwowej szkoły publiczne włączają zgodnie z prawem państwa, w którym działa szkoła. Firmy szkolne czarterowe działające w wielu stanach zazwyczaj muszą wybrać jeden stan do biura korporacyjnego i spełniać standardy inkorporacyjne do złożenia w tym stanie. Program nauczania i standardy edukacyjne muszą jednak spełniać standardy indywidualnego stanu, w którym znajduje się każda szkoła. Na przykład Kalifornijska szkoła czarterowa zwykle musi spełniać standardy programu nauczania w Kalifornii. Karterz szkolna zlokalizowana w Kalifornii prowadząca oddzielną szkołę czarterową w Indianie jest regulowanaprzez Departament Edukacji Stanu Indiana, a nie stan Kalifornia.
Ogólne typy amerykańskich korporacji szkolnych obejmują najmniejsze organizacje szkolne miasta lub wioski. Większe centra ludności obejmują dodatkowe szkoły zorganizowane wokół miasteczka, miasta lub hrabstwa School Corporation. Miasta z wieloma okręgami szkolnymi zazwyczaj obejmują korporacje szkolne działające jako metropolita, zjednoczony lub społeczność, a tytuł ten wskazuje na współpracę między dużą grupą szkół. Konsolidowana i zjednoczona operacja obejmuje współpracę prawną między niegdyś oddzielną grupą szkół, które obecnie działają jako jednostka. Unified jest używany do korporacji reprezentującej wszystkie szkoły w społeczności, w tym szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich.
Korporacje są zazwyczaj wymagane przez państwa, aby mieć pisemny zestaw artykułów inkorporacyjnych, które szczegółowo opisują tworzenie korporacji i wymieniają zasady zarządzania. Korporacja musi również przyjąć regulamin, które wymieniająszczególne obowiązki i prawa funkcjonariuszy korporacji oraz określają rolę grup i ludzi w korporacji. Korporacje zarejestrowane w innych stanach zwykle muszą poprosić o zgodę tego państwa na prowadzenie tam biznesu. Oddzielne zgłoszenie korporacyjne zwykle nie jest wymagane, ale rejestracja musi być dokonana przed rozpoczęciem działalności korporacji. Karte szkolne korporacje prowadzące działalność w więcej niż jednym państwie zwykle muszą poprosić o zgodę na prowadzenie działalności poza stanem oryginalnego włączenia.
Wielkość szkolnej korporacji jest bardzo zróżnicowana. Hawaje reprezentuje jedna duża korporacja szkolna, a hrabstwo Los Angeles ma dziesiątki korporacji. Zaletą dużej korporacji szkolnej ma tę zaletę, że ekonomie skali. Zakup sprzętu, dostaw i książek ze zniżką jest ułatwiona przez dużą liczbę szkół wymaganych do korzystania z tych samych materiałów programowych i działania w ten sam sposób. Gdy korporacja szkolna jest zbyt duża, operacja może być BEZW rezultacie może ucierpieć zdecentralizowana i kontrola jakości.
Definiowanie szkoły jako prawnej korporacji wymaga publicznego ujawnienia finansowania i wydatków. Podczas gdy okręg szkolny jest postrzegany jako osoba w oczach sądu i jako osoba może być pozwana i pozwać innych, pracownicy szkolnej korporacji nie mogą być pozwani w ramach korporacji. Należy złożyć osobny proces przeciwko osobie zatrudnionej przez szkołę, jeżeli poszukiwane zostaną odszkodowanie. Pracownik i okręg szkolny są postrzegane jako osobne podmioty na podstawie prawa korporacyjnego.