Jakie są średnie wyniki GMAT®?
Średnie wyniki wstępu do zarządzania absolwentami (GMAT®) reprezentują średnie wyniki dla całkowitej populacji testów GMAT® w określonym czasie. Średnie te mogą się zmieniać i zazwyczaj są ponownie oceniane co trzy lata. Rankingi percentylowe są również obliczane na podstawie wyników GMAT®, ale średni wynik niekoniecznie odpowiada rankingu percentylowego 50.
GMAT®, który jest używany przez programy biznesowe na poziomie absolwentów w celu oceny kandydatury potencjalnego studenta na przyjęcie, zwykle ma średni ogólny wynik wynoszący około 570, chociaż to zmienia się. Wyniki wahają się od co najmniej 200 do maksymalnie 800. Niektóre programy biznesowe ustalają własne standardy pod względem akceptowalnych wyników GMAT®. Inne programy rozważą szeroki zakres wyników, ale doradzą wnioskodawcom dążenie do wyniku porównawczego w oparciu o średnie wyniki GMAT® ich wcześniej przyjętych studentów.
Średnia GMAT® SCRudy są wyższe w przypadku kandydatów do programów Master of Business Administration (MBA) niż w przypadku kandydatów szukających przyjęcia do mniej prestiżowych programów. Na przykład średni wynik dla wnioskodawców do niektórych elitarnych programów może wynosić ponad 700, co może stanowić percentyl 92 procent lub więcej. Jest to porównywane do średniej na całym świecie, która zwykle odbywa się w połowie 500. Punktacja powyżej średniej jest zasadniczo niewypowiedzianym wymogiem przyjęcia do najwyższego poziomu programów biznesowych.
Średnie wyniki GMAT® dla werbalnych, ilościowych i analitycznych sekcji pisania testu również zmieniają się w zależności od zagregowanych wyników ostatniego trzyletniego okresu, który jest wykorzystywany do określenia rankingów percentylowych. Średnie wyniki GMAT® mogą być wykorzystane jako punkt odniesienia do ustalenia zakresu, dla którego uczestnik testowy może chcieć celować. Poświęcenie czasu na badania tWażny jest zakres wyników, które typowi wnioskodawcy wyprodukowali dla określonych programów MBA. Średnie wyniki GMAT® określonych programów MBA, które potencjalny student chce zostać uznany za również wiarygodne wskaźniki zakresów wyników, dla których może celować.