Jakie są najlepsze wskazówki dotyczące wywiadów w college'u?
Istnieje wiele różnych wskazówek dotyczących wywiadów w college'u, o których ktoś zainteresowany uczęszczaniem do college'u lub uniwersytetu powinien wiedzieć przed rozmową kwalifikacyjną. Nie każda uczelnia korzysta z wywiadów przy rozważaniu nowych studentów do przyjęcia, ale te uczelnie, które to robią, często wykorzystują ten proces do znalezienia kandydatów, którzy najlepiej pasują do szkoły. Najlepsze wskazówki dotyczące rozmowy kwalifikacyjnej dla kandydata na studenta to zazwyczaj te, które mogą pomóc komuś zrobić lepsze wrażenie na ankiecie i jak najlepiej wykorzystać doświadczenie podczas rozmowy.
Niektóre dość powszechne, ale przydatne porady dotyczące wywiadu na uczelni obejmują fakt, że osoba przeprowadzająca wywiad na uczelni powinna zawsze odpowiadać na pytania zgodnie z prawdą. Odpowiedzi mogą być nieco wypaczone, aby rozmówca wydawał się bardziej atrakcyjny dla uczelni, ale zwykłe kłamstwa zwykle są odkryte i mogą stracić szanse dla osoby. Rozmówca powinien również pamiętać o zachowaniu spokoju i zachowaniu się dość swobodnie podczas rozmowy. Nie oznacza to, że osoba powinna używać slangu lub być zbyt zaznajomiona podczas wywiadu, ale rozmówca powinien wydawać się wygodny i swobodny, a nie napięty i nerwowy.
Innymi ważnymi wskazówkami dotyczącymi wywiadu na uczelni jest to, że rozmówca powinien być na czas na rozmowę i powinien być uprzejmy dla ankietera i innych osób, które spotyka. Rozmowa kwalifikacyjna, podobnie jak rozmowa kwalifikacyjna, polega na zrobieniu silnego pierwszego wrażenia, a wrażenie to powinno być przyjazne i godne poznania. Ktoś wybierający się na rozmowę kwalifikacyjną powinien spotkać się sam z ankieterem, bez jego rodziców, nawet jeśli rodzice rozmówcy przybędą do samej uczelni.
Postępując zgodnie z innymi wskazówkami dotyczącymi rozmowy kwalifikacyjnej w college'u, osoba przeprowadzająca wywiad powinna również spróbować wykorzystać wywiad w college'u jako okazję do wyjaśnienia czegoś niezwykłego w transkrypcji lub wskazania pewnych mocnych stron, które mógłby wnieść na studia. Jeśli osoba udzielająca wywiadu otrzymała wyjątkowo niskie oceny w ciągu jednego semestru w szkole średniej z powodu choroby lub rozwodu rodzicielskiego, osoba ta może wyjaśnić, co się stało. Pozwala to uczelni zrozumieć, kim jest student, poza wąskim zakresem ocen i wyników testów.
Jedną z najczęściej pomijanych wskazówek podczas rozmowy na studiach jest to, że osoba przeprowadzająca wywiad powinna również zadawać pytania ankieterowi. Większość ankieterów zapyta wnioskodawcę, czy ma jakieś pytania na koniec rozmowy; zadawanie pytań świadczy o zainteresowaniu szkołą. Nawet jeśli wnioskodawca czuje, że wie wszystko, co powinien wiedzieć, nadal dobrym pomysłem jest zaproponowanie mu kilku pytań na koniec rozmowy.