Jakie są różne percentyle GMAT®?

Graduate Management Admission Test® (GMAT®) to ustandaryzowany test umiejętności, który jest wykorzystywany przez programy biznesowe na poziomie absolwenta do oceny potencjalnych studentów. Różne percentyle GMAT® reprezentują odsetek osób biorących udział w testach, które uzyskały wynik poniżej określonej liczby punktów. Centyle GMAT® są używane do reprezentowania odsetka osób testujących, które uzyskały wynik poniżej określonego wyniku łącznego dla trzech oddzielnych części egzaminu, a także ogólnego wyniku egzaminu. Zakres percentyli wynosi od 0 do 99.

Oceny GMAT® są wymagane do przyjęcia na większość programów magisterskich z zarządzania przedsiębiorstwem (MBA). Test składa się z trzech części: pisania ustnego, ilościowego i analitycznego. Każda sekcja ma własny zakres wyników punktowych, które odpowiadają konkretnemu percentylowi. Centyle GMAT® reprezentują populację osób, które zdały egzamin w ciągu ostatnich dwóch lat. Dlatego z biegiem czasu percentyle GMAT® mogą się dostosowywać w zależności od ogólnej wydajności populacji badanej.

Sekcja pisania analitycznego GMAT® ocenia uczestników testu w skali od 0 do 6. Zarówno sekcja werbalna, jak i ilościowa GMAT® mają łączne wyniki w zakresie od 6-51. Każda sekcja ma własne percentyle w oparciu o wyniki ostatnich egzaminowanych, zwykle w okresie trzech lat kalendarzowych. Na przykład wynik 6 w sekcji pisania analitycznego może odpowiadać rankingowi percentyla wynoszącemu 91, co oznacza, że ​​ci, którzy uzyskali wynik 6 w sekcji pisania analitycznego GMAT®, otrzymali wynik wyższy niż 91 procent populacja biorąca udział w testach. Wynik 28 w sekcji werbalnej może odpowiadać 50-centylowemu rankingowi, co oznaczałoby, że mniej więcej taka sama liczba osób wykonujących testy uzyskała wynik wyższy niż 28 osób, niż ten, który uzyskał wynik poniżej 28.

Centyle GMAT® pomagają osobom przeprowadzającym testy i szanowanym agencjom ocenić wartość złożonych wyników. Centyle reprezentują poziom umiejętności i ranking osoby wykonującej test w stosunku do jej rówieśników. Jako pomiar, percentyle GMAT® wskazują, czy wynik osoby wykonującej test jest średni, powyżej średniej czy poniżej średniej. Niektóre szanowane instytucje mają pewien minimalny zakres percentyla, który uważa się za akceptowalny. Jeśli percentyl potencjalnego studenta nie mieści się w dopuszczalnym zakresie, może on znacznie zmniejszyć swoje szanse na przyjęcie.