Jakie są różne rodzaje alternatywnych programów edukacyjnych?
Istnieje wiele różnych rodzajów alternatywnych programów edukacyjnych, a wraz z rozwojem nowych teorii edukacji powstanie jeszcze więcej programów. Ogólnie rzecz biorąc, edukacja alternatywna jest postrzegana jako każdy rodzaj edukacji, który nie jest zgodny z najbardziej powszechnymi standardami edukacyjnymi w danym obszarze. Ponieważ różne obszary mają różne standardy, które programy można uznać za alternatywne, programy edukacyjne również się różnią. Alternatywne programy edukacyjne istnieją na wszystkich poziomach edukacji, od edukacji dla najmłodszych po programy uniwersyteckie. Często szkoły te mają bardzo szczegółowe filozofie nauczania i uczenia się, a więcej o każdym programie można dowiedzieć się z literatury informacyjnej.
Jeden z najczęstszych rodzajów alternatywnych programów edukacyjnych obejmuje strategie uczenia się, które różnią się od wspólnego modelu podręcznika. Na przykład nauka kierowana przez studentów jest często cechą alternatywnych programów edukacyjnych. Wiele szkół uważa, że uczniowie odnoszą większe sukcesy, gdy mogą dowiedzieć się, co ich interesuje indywidualnie, a nie w zależności od zainteresowań grupy, które poprowadzą proces uczenia się. Istnieje również wiele innych modeli uczenia się, które można wykorzystać do stworzenia struktury szkoły.
Szkoły, w których uczniowie mówią w danym języku innym niż ich pierwszy w ciągu dnia szkolnego, są często uważane za alternatywne programy edukacyjne. Chociaż niektórzy uczniowie mogą już biegle posługiwać się językiem używanym w szkole, wielu uczniów w ogóle nie zna języka, w którym są zanurzeni poza szkołą. Dzięki integracji języka z zajęciami szkolnymi, zamiast korzystania z zajęć, wielu uczniów łatwiej rozwija płynność.
Niektóre osoby uważają szkoły dyscyplinarne za formę edukacji alternatywnej. Szkoły te często służą konkretnie uczniom, którzy ponieśli porażkę w innych szkołach i mogą obejmować więcej zasad i przepisów. Również szkoły, które koncentrują się na jednym przedmiocie lub przygotowują ucznia do określonej pracy, są czasem uważane za formę alternatywnej edukacji. Zazwyczaj szkoły te kontynuują przynajmniej ogólną strukturę innych szkół i różnią się przede wszystkim oferowanymi przedmiotami.
Każda opcja szkolna, która jest stosowana jako alternatywa dla tego, co jest uważane za normalną szkołę na danym obszarze, może być uznana za alternatywny program edukacyjny. Jako takie, nauczanie w domu jest często uważane za alternatywne, nawet jeśli jest zgodne z tym samym programem nauczania co normalna szkoła. Programy uczęszczania do szkoły online są również czasami uważane za alternatywne, szczególnie gdy są podejmowane przez młodszych uczniów. Ogólna filozofia edukacji alternatywnej jest taka, że nie każdy uczeń pasuje do normalnego modelu szkolnictwa, dlatego ważne jest zbadanie wszystkich dostępnych opcji, aby upewnić się, że alternatywa będzie lepiej dopasowana.