代替教育プログラムのさまざまな種類は何ですか？

さまざまな種類の代替教育プログラムがあり、教育の新しい理論が発展するにつれて、さらに多くのプログラムが作成されます。一般に、代替教育は、地域で最も一般的な教育基準に従わないあらゆる種類の教育と見なされています。異なる分野には異なる基準があるため、どのプログラムが代替教育プログラムも異なると見なされる可能性があります。あらゆるレベルの学校教育、非常に若いプログラムの教育から大学プログラムまで、代替教育プログラムが存在します。多くの場合、これらの学校には教育と学習の非常に詳細な哲学があり、情報文献を通じて各プログラムについてさらに学ぶことができます。

最も一般的なタイプの代替教育プログラムの1つは、一般的な教科書モデルとは異なる学習のための戦略を伴います。たとえば、学生が指示する学習は、多くの場合、代替教育プログラムの特徴です。多くの学校は、生徒がより成功していることを発見しています学習プロセスを導くためにグループの利益に依存するのではなく、彼らが個別に何を興味を持っているかについて学ぶことができるとき。学校の構造に使用できる他の多くの学習モデルもあります。

生徒が学校の日中に最初の言語で話す学校は、しばしば代替教育プログラムと見なされます。一部の生徒はすでに学校で使用されている言語に流fluさを持っているかもしれませんが、多くの生徒は学校の外に没頭している言語をまったく話しません。コースワークを使用するのではなく、学校の日に言語を統合することにより、多くの生徒はより容易に流encyされます。

一部の人々は、懲戒的学校を代替教育の形態と考えています。これらの学校は、多くの場合、他の学校で失敗し、より多くの規則や規制を伴う可能性のある生徒に特に対応しています。また、その学校f単一の科目のOCUSまたは特定の仕事のために学生を準備することは、代替教育の一形態と見なされることがあります。通常、これらの学校は、少なくとも他の学校の一般的な構造を追跡し続け、主に提供される被験者が異なります。

地域の通常の学校と見なされるものの代替として使用される学校教育オプションは、代替教育プログラムと見なすことができます。そのため、ホームスクーリングは、通常の学校と同じカリキュラムに従っている場合でも、多くの場合、代替と見なされます。オンラインで学校に通うためのプログラムも、特に若い生徒が引き受けている場合、代替と見なされることがあります。一般的な代替教育の哲学は、すべての学生が学校教育の通常のモデルに適合しているわけではないため、代替案がより良いフィットになることを確認するために、利用可能なすべてのオプションを調査することが重要であるということです。