Co to jest analiza szkolenia?
Analiza szkolenia jest procesem, w którym uczeń psychoanalizy przechodzi analizę w celu zrozumienia procesu i osiągnięcia większej samoświadomości. Ten rodzaj analizy jest przeprowadzany przez analityka szkoleniowego, który specjalizuje się w tego rodzaju psychoanalizie. Praktyka zazwyczaj stanowi rdzeń procesu szkolenia analityków.
Jednym z najważniejszych celów analizy szkolenia jest głębsze zrozumienie procesu psychoanalizy. Może to pomóc im w rozwinięciu współczucia i zrozumienia pacjenta. Często jest to również przydatny sposób na zdobycie intymnego zrozumienia, jak działa sesja i które metody są najbardziej skuteczne.
Analiza szkoleniowa daje również uczniom możliwość dowiedzenia się o sobie więcej. Rozumiejąc własną naturę, wielu uczniów częściej rozumie emocje pacjenta. Ten proces pomaga również uczniom zrozumieć, w jaki sposób funkcjonują mentalnie, a tym samym, jak mogą bEST wchodzą w interakcje z innymi.
Student może przejść analizę szkolenia podczas innych kursów. Niektórzy w tej dziedzinie zalecają zakończenie analizy przed dalszym szkoleniem, aby podejść do badań z otwartym umysłem i głębszym zrozumieniem procesu. Uważa się, że proces ten może również pomóc uczniom ustalić, czy naprawdę nadają się do psychoanalizy. Jeśli sesje szkoleniowe nie są produktywne, prawdopodobne jest, że uczeń będzie biednym kandydatem do zawodu.
Podczas analizy szkoleniowej jest częścią procesu zostania analitykiem, zazwyczaj nie jest wykonywana w kampusie. Studenci zwykle organizują i płacą za własne sesje z analitykami szkoleniowymi. W wielu przypadkach ci specjaliści zaoferują niższe stawki studentów.
niektórzy w dziedzinie psychoanalizy zasugerowały, że uczniowie, którzy skutecznie zostali analitykami, powinni się zastanawiaćTinue, aby wziąć udział w analizie. Powtarzając proces co kilka lat, uważa się, że analitycy odnawiają swoje zrozumienie procesu i siebie na korzyść swoich pacjentów. Analiza może również pomóc analitykom w zarządzaniu intensywnością emocjonalną zawodu.
Po analizie szkolenia student psychoanalizy zwykle angażuje się również w nadzorowaną i bez nadzoru pracy klinicznej. Nadzorowana praca to seria sesji, w których starszy analityk obserwuje, podczas gdy uczeń pracuje z pacjentem. W większości przypadków uczeń może prowadzić sesje bez nadzoru tylko po zaleceniu obserwującego przełożonego z tych sesji.