Co to jest teoria ugruntowana?
Ugruntowana teoria jest metodą badań nauk społecznych godną uwagi ze względu na jej modyfikowalność i podejście indukcyjne. Innymi słowy, ugruntowana teoria jest ewentualną techniką opartą na zebranych danych pisemnych. Takie podejście do rozwoju teorii jest również znane z zastosowania pojęć i kategorii oraz nacisku na porównanie.
Jedną kluczową zasadą w teorii ugruntowanej jest jej podejście. Metoda nie ma na celu przetestowania hipotezy badacza na temat tego, jak i dlaczego coś się dzieje. Raczej ugruntowana teoria ma na celu faktyczne stworzenie i przegląd teorii z badanych danych. To przedstawia podejście indukcyjne, a nie dedukcyjne, ponieważ buduje pomysł z oddzielnych części lub danych.
Wiele osób postrzega również ugruntowaną teorię jako badania jakościowe. Nie opiera się na tradycyjnych metodach badań dedukcyjnych, w których teoria jest testowana, a nie tworzona. Porównania między koncepcjami poprzez informacje numeryczne i wzory matematyczne - THWystęp innej formy tworzenia teorii, badań ilościowych - jest również nieobecny w tym podejściu. Ponadto ogólny temat bardzo ugruntowanych badań teorii dotyczy nauk społecznych, takich jak ludzkie zachowanie. Dyscyplina ta z natury opiera się na subiektywnych niż obiektywnych obserwacjach w dużej mierze.
Prawidłowe przygotowanie się do uziemionego podejścia teorii jest kluczowe. Badacz powinien idealnie wziąć udział w badaniach z neutralnym sposobem myślenia i bez uprzedzeń na ten temat. Aby osiągnąć ten cel, niektórzy eksperci zalecają, aby analizator nie przeprowadził badań podstawowych przed rozpoczęciem obecnego podejścia eksperymentalnego. Ponadto omówienie analizy przed jej zakończeniem jest zmarszczone na marne.
Podstawowe materiały z uziemionej teorii badania zazwyczaj składają się z trzech różnych rodzajów danych: tekstów pisemnych, notatek z wywiadu lub WRIObserwacje dotyczące konkretnych interakcji. Dane pisemne mogą obejmować książki, czasopisma lub gazety. Pozostałe typy opierają się na informacji bezpośrednio opracowanych i zebranych przez analizator.
Po zgromadzeniu materiałów pisemnych, następny krok polega na badaniu materiałów i ustaleniu, o co im chodzi. Badacz zauważa różne pojęcia, które powracają w materiałach. Proces ten jest znany jako kodowanie, a pisemne wersje tych obserwacji nazywane są notatkami. Na przykład analizator może zbadać artykuł w magazynie i szczegółowo opisać, jak często niektóre słowa lub obrazy pojawiają się w tekście.
Następnie badacz szuka wspólnych tematów lub wzorców w notatkach i klasyfikuje pisemne obserwacje do pojęć i kategorii. Jeśli na przykład w tekście często używane są ciemne kolory lub ciemne obrazy, analizator może stworzyć kategorię smutku lub gniewu. Częste wzmianki o otwartych przestrzeniach w połączeniu z wieloma odniesieniami do latania mogą prowadzić do kategoryzacjiwolność. Te kategorie mogą być ogólnymi lub konkretnymi pomysłami.
Po ustaleniu kategorii badacz dokonuje porównań między różnymi kategoriami i zaczyna opracowywać teorię. Teksty lub obserwacje mogą ujawnić pewne kluczowe cechy jednostki lub nawet kultury, a te cechy są często przedmiotem ugruntowanych teorii. Ramy te są jednak płynne i mogą ulec zmianie, gdy analizator gromadzi więcej materiałów. Teoria - chociaż stale się rozwija - pozostaje ugruntowana w analizie danych i nic więcej, a zatem nazwa teoria uziemiona.