O que é terapia de rebote?
A terapia de rebote é uma forma de fisioterapia que utiliza um trampolim para facilitar o movimento. Além dos trampolins, os terapeutas podem usar outras ferramentas que permitem às pessoas saltar e pular, como grandes bolas de equilíbrio. Essa abordagem foi introduzida na década de 1970 para o tratamento de crianças com deficiência, incluindo deficiências físicas e intelectuais, como paralisia cerebral, síndrome de Down e paralisia. Pode ser usado em ambientes escolares e em centros de terapia e pode fazer parte de um tratamento abrangente que inclui uma variedade de técnicas.
Um fisioterapeuta normalmente supervisiona as sessões de terapia de rebote. Eles são adaptados às necessidades do cliente após uma entrevista de admissão para determinar as necessidades particulares do cliente. Isso pode incluir uma revisão do histórico do paciente para identificar preocupações que possam ter impacto no plano de tratamento, como lesões anteriores que podem tornar certos movimentos perigosos. Os terapeutas podem usar uma variedade de ferramentas para se comunicar com seus clientes, facilitando o contato com pessoas que não são verbais e com quem se sente à vontade para conversar.
Nas sessões, os clientes saltam no trampolim e trabalham através de uma série de movimentos. Isso pode incluir alongamentos. O objetivo da terapia pode ser aumentar a força, o tônus muscular e a coordenação. Pular em um trampolim pode exigir habilidades de equilíbrio e flexibilidade, e os clientes com deficiências físicas podem achar que a terapia de rebote melhora sua coordenação física fora do ambiente de terapia.
Para clientes com deficiência intelectual, a terapia pode ajudar na integração sensorial, comunicação e aprendizado. O salto no trampolim pode ser uma forma de recreação e pode ser agradável, o que pode ajudar a quebrar as barreiras que dificultam a comunicação. Algumas pessoas experimentam uma maior capacidade de aprender, se concentrar nas tarefas e interagir com seus colegas após a terapia de rebote. As sessões em grupo também podem incentivar a cooperação e a solução de problemas em grupo e podem ajudar a integrar os alunos em um ambiente escolar onde eles se sentem deixados de fora.
As pessoas que desejam oferecer esse serviço a seus clientes podem receber treinamento em terapia de recuperação. Normalmente, eles já são certificados em fisioterapia ou têm formação como treinadores e treinadores esportivos familiarizados com ginástica e atividades relacionadas. Ser membro de organizações profissionais para promover a fisioterapia pode ser aconselhável para ajudar as pessoas a se relacionarem e desenvolverem conexões com outras pessoas no campo. Também é possível participar de grupos especificamente dedicados à terapia de recuperação, que oferecem oportunidades como conferências e revistas especializadas para se comunicar com outros profissionais e aprender sobre os últimos desenvolvimentos no campo.