Vad är filialterapi?
Filialterapi är en terapeutisk metod som kan användas för att behandla känslomässigt störda barn. Tanken är att vuxna ska kommunicera med barn genom att leka med dem. Filterapi är tänkt att hjälpa föräldrar eller vårdgivare att stänga luckor mellan sig själva och barn genom att tillhandahålla en kommunikationslinje som de båda kan förstå.
Filialterapi är en typ av spelterapi, men inte den enda typen. I filialterapi är föräldern närvarande och genomför normalt varje session. I icke-direktivande lekterapi arbetar å andra sidan barn med lekterapeuter. Föräldrar deltar faktiskt inte i sessionerna utan får uppdateringar och rapporter från terapeuterna.
Filterapi börjar vanligtvis med en bedömning av familjen. Detta kan inkludera en observationssession där terapeuten tittar på familjen som spelar. Detta kan ge terapeuten en möjlighet att identifiera om denna typ av behandling är till nytta, och i så fall hur föräldrar och barn kan dra nytta av var och en. Observationssessionen kan också hjälpa till att övertyga föräldrar om att filialterapi kan uppmuntra till beteendeförändring hos sina barn.
Några veckor ägnas vanligtvis åt att lära vuxna att spela. Detta kan verka som sunt förnuft, men vanligtvis kräver det en viss övning. Föräldrar och vårdtagare måste lära sig att förhålla sig till barn i en helt annan kapacitet. De vuxna är inte längre bara autoritetsfigurer. I allmänhet blir vuxna kamrater och regelarbetet är begränsat.
Vissa människor valde att delta i gruppsessioner. Andra är mer bekväma med individuell terapi, som bara involverar en enda familj. Vuxna kanske tycker det är mest fördelaktigt att lägga inställningsinställningarna för barnet före sina egna.
Filialterapi är normalt bäst för barn som är tillräckligt gamla för att förstå sambandet mellan handlingar och konsekvenser. Det är också mest effektivt för barn som inte har växt fram lusten. Denna typ av behandling föreslås vanligtvis för barn mellan tre och elva år.
Framgångsrik behandling tar vanligtvis tre till sex månader. De som deltar bör inte bedöma framgång eller misslyckande enbart utifrån ett barns önskan att förlänga behandlingen. Många barn tycker om sessionerna och den uppmärksamhet de får. Vissa barn har svårare problem än andra, och de kan utvecklas i en långsammare takt.
Målet för barn i denna typ av terapi är att de kan lära sig att uttrycka sina känslor och kommunicera sin rädsla. De får ofta förmågan och förtroendet att berätta för sina föräldrar eller vårdgivare vad de behöver. Detta kan resultera i förbättrad självkänsla och beteende. Det kan också öka mängden förtroende och stärka banden mellan barn och vuxna.
Filterapi kan också vara en stor hjälp för föräldrar och vårdgivare. Dessa vuxna kan lära sig färdigheter som hjälper dem att identifiera barnets känslor. De kan lära sig att se situationer och miljöer genom ett barns ögon. Det kan också vara en generell fördel eftersom vuxna måste lära sig att förbättra sin lyssnarförmåga, utvidga sin förmåga att förstå och att vara öppen för nya kommunikationsformer.