Jak dobře skóre na psaní IELTS®?
Psaní
IELTS® je důležitou součástí zkoušky pro testování anglického jazyka a studenti, kteří chtějí dobře skóre v této části testu, by se měli starat o rozvoj jejich používání anglických slov a jejich schopnosti vytvářet správné věty a také některé aspekty porozumění. Sekce IELTS® Writing je běžně složena ze dvou psaní úkolů, které budou vyžadovat soudržné reakce na různé otázky nebo výzvy. Testovací dárci hodnotí schopnost studenta vytvářet dobré věty a zaměřené, zdatné odpovědi písemně.
Celkově, studenti, kteří chtějí dobře skóre v psací části testu, musí být schopni zvládnout anglickou gramatiku, slovní zásobu a strukturu věty. Musí být schopni dobře používat slova, aby správně umístili zájmena, články, předložky a další části řeči a vynechali zbytečné nebo nesprávné fráze nebo formulace z jejich vět. Někteří zkušení testovatelé doporučují používat věty s mírnou délkou k COrrectly „tempo“ eseje, protože by to mohlo způsobit, že to zní přirozenější a přitažlivější pro střelce IELTS®.
Ti, kteří získají nejlepší výsledky v sekci IELTS® Writing sekce, se správně zabývají výzvami v angličtině. To znamená důkladně přečíst výzvy a zaměření odpovědí na to, co se požaduje. To je místo, kde se porozumění je rozhodující pro vývoj dobré eseje nebo dokončení úkolu psaní.
Další věci, které mohou studenti udělat, aby dosáhli lepších výsledků při psaní IELTS®, zahrnují přirozený „tok“ jazyka. Jedním ze způsobů, jak vyvinout lepší esej, je významně změnit slovní zásobu. To znamená vyhnout se zahájení každé věty se stejnými slovy nebo vždy používat stejná tranzitivní nebo spojovací slova. Klíčem k pokročilému mistrovskému a úspěšnému dokončení prvků psaní na psaní IELTS® je klíčem k pokročilému mistrovství a úspěšnému dokončení prvků psaní na psaní IELTS®.
6 Kombinace dobrého instruktora nebo přípravného trenéra, spolu s dobrými knihami a dalšími zdroji, může změnit skóre psaní IELTS® v den studenta v den testu. Součástí hodnoty tréninku a přípravy IELTS® je řešit všechny psychologické aspekty provádění testů a také rozvíjet dobrou reakci na vlastní výzvy úkolů psaní předtím, než se skutečně posadí, aby se testoval.