Jaké jsou různé typy pracovních míst?

trombonisté mohou využívat své dovednosti v několika různých úlohách o trombonu, které spadají do tří kategorií: vzdělávání, výrobce a opravy a výkon. Tyto typy pracovních míst jsou podobné pro jiné instrumentalisty a zpěváky.

Primární potřeba Tmbonista má stabilní práce. Pro mnoho trombonistů se to ve vzdělávání promítá do pracovních míst. Někteří trombonisté, kteří získají magisterské nebo doktorské tituly ve vzdělávání, mají to štěstí, že se stanou zaměstnáním jako asistent nebo profesoři pozounu. Tito trombonisté učí nejen jednotlivé lekce, ale také poskytují vedení a pomoc skupinám, jako jsou trombonové kvartety nebo pozounové sbory. Tito učitelé si obvykle užívají nejvyšší platovou sazbu všech učitelů pozounů, protože mají vysokoškolskou úroveň a spolehlivý počet studentů a hodin do práce. AčkoliNěkteré střední školy jsou dostatečně velké, aby zaměstnávaly více než jeden hudební režisér, režiséři, kteří hrají na pozoun, se obecně nestředí pouze na studenty s trombonem. Místo toho musí pracovat s mnoha různými nástroji, protože škola očekává, že povedou kapelu.

Pokud chce trombonista učit, ale nechce být na vysoké škole, sekundární nebo střední škole, mohl by se rozhodnout otevřít soukromé trombonové studio a provést lekce. To je dobrá volba pro trombonisty, kteří chtějí velké množství flexibility a nezávislosti, protože trombonista má kontrolu nad tím, kolik studentů je třeba vzít a kdy naplánovat lekce. Nevýhodou těchto pozounových pracovních míst je, že počet studentů nemusí být nutně konstantní. Studenti se mohou do studia v kterémkoli bodě vydat nebo se připojit k studiu a studenti, kteří cestují, musí často opustit pravidelné lekce v letních měsících nebo jiných obdobích dovolené. Může být obtížné mstabilní příjem.

Mimo vzdělávání je dalším nejlepší volbou pro trombonistu, který potřebuje stálé zaměstnání, někdy pracovat v hudebním obchodě nebo výrobní společnosti jako vývojář nebo opraváře nástrojů. Ti, kteří pracují v hudebních obchodech, musí být schopni demonstrovat trombony potenciálním kupcům a musí pochopit, jaké funkce by měly být spárovány s konkrétními potřebami studentů. Musí mít vynikající komunikační a servisní dovednosti a mohou pomoci zadávat objednávky nebo sledovat zásoby. Opravy pozounů v hudebních obchodech musí mít základní pochopení toho, jak funguje pozoun, aby vyřešil základní problémy, jako jsou lepení nebo pronásledovaný zvon.

Práce jako výrobce pozounů je složitější než být základním opravářem. Ve výrobní pozici musí trombonista stavět trombony od nuly. Od začátku musí vědět, jaké vlastnosti chce v nástroji a jak materiály a tvar pozounu přispějí k požadovanému zvuku a profesionáluJection. Výrobce může vyzvat trombonisty, aby pomohl vyvinout nové modely pozounů, které řeší problémy v předchozích nástrojích.

Další skupina pracovních úloh jsou úlohy založené na výkonu. V ideálním případě bude trombonista získat formální pozici s profesionálním orchestrem nebo kapelou. Problém s tím je v tom, že se tato pracovní místa otevírají jen stěží, přičemž konkurence je tvrdá, když jsou k dispozici pozice. Pokud má trombonista štěstí, že přistane na jedné z těchto pozic, je odhodlán hrát si se skupinou, která ho najala obvykle jen tři roky nebo méně, v závislosti na nabízené smlouvě; Neexistuje žádná záruka, že by ho skupina najala zpět, když smlouva vyprší. Trombonista je však znovu konkurz se všemi ostatními a mnoho skupin jednoduše rozšiřuje smlouvy hráčů, pokud jsou spokojeny s prokázanou úrovní hraní.

Někteří trombonisté dostávají práci jako členové malých souborů, jako je trombonový kvartet. Tito trombonisté nemají stabilní PPráce na erformaci a jejich příjem zcela závisí na schopnosti přistát individuální pracovní místa nebo „koncerty“. To vyžaduje vynikající síťové a reklamní dovednosti. I když má trombonista neuvěřitelný talent a dobře komunikuje, soubory, které mají trombon, nejsou tak populární jako jiné malé soubory, jako jsou řetězec nebo dřevěné kvartety.

Důležitým hlediskem je, že mnoho trombonistů nedrží pouze jednu trombonovou práci. Například, i když trombonista drží profesor, mohl by dát další lekce mimo univerzitu nebo hrát v různých souborech. To pomáhá trombonistickému vyplňovat mezery v příjmu, pokud je to nutné, nebo převádět jejich úroveň platů na žádoucí úroveň.