Co dělají učitelé druhého jazyka?
Učitelé druhého jazyka jsou najati školami a rodinami, aby učili nepůvodní jazyk, který je v budoucnu vnímán jako nápomocný v budoucím úspěchu studentů. Nejčastěji jsou učitelé druhého jazyka najati k výuce angličtiny v asijských a východoevropských zemích, kde populace v budoucnu očekává spoustu obchodní interakce se západní anglicky mluvící národy. Kurzy druhého jazyka se obvykle provádějí na místních základních školách a univerzitách, ale jsou také nabízeny také prostřednictvím online doučování. Přestože práce obvykle neplatí dobře nebo nabízí zdravotní krytí a výhody, výhodou, kterou poskytuje, je to, že učitelé druhého jazyka mají příležitost žít a pracovat v jiné zemi po delší dobučas. Kurzy obvykle probíhají mezi 20 až 24 týdny a sazba platů stoupá, když se úroveň vzdělávání stoupá, přičemž učitelé druhého jazyka univerzity a obchodního druhového jazyka vydělávají nejvíce peněz.
Školy druhého jazyka zapojené do najímání učitelů se mohou velmi lišit od veřejných po soukromé a obchodní organizace a existuje několik sub-klasifikací učitelů druhého jazyka, které to definují. Obecná výuka druhého jazyka je zaměřena na studenty, kteří plánují žít a pracovat v prostředí, kde je tento jazyk běžně používán. Učení angličtiny jako cizího jazyka (EFL) je zaměřeno na studenty, kteří jej musí zvládnout pro každodenní podnikání, aniž by žili tam, kde se běžně mluví. Jiné variace povolání pro učitele druhého jazyka jsou zaměřeny na zvládnutí odborního jazyka, jako je angličtina pro zvláštní účely (ESP). Tito studenti se konkrétně učíG Jazyk, který by podniká efektivně se zahraničními skupinami v jejich oborech, a tyto pozice často platí třikrát nebo vícekrát tolik jako výuka studentů základní školy.
Ve Spojených státech a Británii je minimální pověření pro učitele druhého jazyka výukovým osvědčením, které lze získat za 3 až 4 týdny. Pověření na vyšší úrovni, které je uznáno mezinárodně v celém evropském a asijském národech, je výukový diplom, který může trvat od 3 měsíců do roku formálního vzdělávání. Univerzitní a vysokoškolské pozice pro učitele druhého jazyka, stejně jako většina univerzitních pozic obecně, vyžadují magisterský titul. Obchodní prostředí také obvykle vyžaduje plynulost v terminologii oboru, například v informatice, aby učitelé druhého jazyka byli považováni za najímání.