Co dělá paraprofesionální učitel?
Paraprofessional učitel poskytuje pomoc a podporu učiteli uvnitř i vně učebny. Tito učitelští odborníci, známí také jako pomocníci učitelů, plní širokou škálu úkolů v závislosti na prostředí a vztahu, který mají s učiteli, kterým pomáhají. Požadavky na vzdělávání na pozici od paraprofesionálního učitele se liší v závislosti na regionálních předpisech. V některých případech možná budou muset mít vlastní osvědčení o výuce, zatímco v jiných může stačit vysokoškolský titul ve vzdělávání nebo podobné oblasti. To může zahrnovat studenty zdravotně postižených, kteří mohou potřebovat osobní pomocníky, jakož i studenty, kteří mají potíže s úkoly nebo studenty se známými problémy s disciplínou. Paraprofesionální učitel může takéSpusťte audiovizuální vybavení pro učitele. Mohou shromažďovat a studovat domácí úkoly a další materiály pro kurzy, setkat se s učitelem a dalšími pomocníky, kteří mohou pracovat ve třídě, aby diskutovali o učebních osnovách a studentch zvláštních zájmů, a mohou být také zapojeni do dalších administrativních a podpůrných úkolů, jako je pomoc učitelům žádat o granty.
Paraprofessional učitelé doprovázejí třídy na exkurzích a mohou být zapojeni do činností, jako je navrhování individualizovaných vzdělávacích plánů (IEP) pro studenty zdravotně postižených, kteří potřebují zvláštní péči ve třídě. To může zahrnovat spolupráci s rodiči na diskusi o potřebách studentů spolu s diskusí o otázkách zdravotního postižení s koordinátorem školního postižení služeba další zaměstnanci. V některých případech je učitel paraprofessional zachován jako pomocník, který pracuje přímo s jedním studentem, v takovém případě může mít učebna několik pomocníků přítomných v daném okamžiku, aby vyhověla potřebám celé třídy.
Stejně jako plně pověření učitelé, i tito odborníci na vzdělávání musí být pohodlně spolupracovat s dětmi v široké škále prostředí. Mnoho vysokých škol nabízí vzdělávací programy pro lidi, kteří se zajímají o pozice ve vzdělávací oblasti, včetně certifikačních programů pro paraprofesionální učitele. Je vhodné zkontrolovat obsah programu oproti požadavkům na praxi ve třídě, aby se zajistilo, že školení nabízené programem tyto požadavky splní. Lidé mohou také chtít zvážit absolvování dalších tříd v tématech, jako jsou služby postižení a první pomoc, aby mohli být ve třídě flexibilnější a užitečnější.