Co dělá školní inspektor?
Školní inspektor je také nazýván ředitelem a je v zásadě administrátorem, který dohlíží na každodenní provoz škol a řídí školicí činnosti organizací. Tito odborníci obvykle musí absolvovat čtyřleté bakalářské studijní programy v oblasti vzdělávání, po nichž následují dvouleté magisterské studijní programy v oblasti vedení a správy vzdělávání. Tento typ přípravy připravuje školního supervizora, který bude komunikovat s učiteli, řešit peněžní záležitosti školy, mapovat dlouhodobé školní plány a dohlížet na různé programy instituce.
Vedoucí školy odpovídá za zajištění toho, aby byli učitelé připraveni vzdělávat studenty v celé řadě předmětů. Ředitelé nejprve najímají učitele, vedou schůzky, aby odpovídali na otázky týkající se školních postupů a zpracovávají pravidelné hodnocení učitelů. Školní nadřízený navíc pomáhá učitelům při výběru školicích materiálů a může dokonce navštěvovat své učebny, aby posoudil své vyučovací schopnosti. Pokud učitel nedodrží školní politiku, musí školský vedoucí usnadnit proces ukončení pracovního poměru a najít náhradního pedagoga.
Manipulace s penězi je také cennou součástí role školního dozoru. Ředitelé školy musí každý rok vytvářet rozpočet pro školu a zajistit, aby odborníci ve škole dodržovali požadavky rozpočtu při nákupu nebo najímání externích společností za účelem poskytování různých služeb. Rozpočet školy se týká například výdajů na výukové materiály, například na jídla z jídelny a dokonce i na terénní úpravy. Školní nadřízení také pomáhají určit, zda by školní budova měla být jednoduše opravena nebo spíše nahrazena. Dohled nad fundraisery, kteří získávají peníze na úhradu konkrétních výdajů, je také úkolem, který vykonávají ředitelé škol.
Vytvoření vize školy je důležitou povinností ředitele. Vedoucí škol jsou odpovědni za stanovení dlouhodobých cílů organizace. To může zahrnovat setkání nejen s učiteli, ale také se studenty, jejich rodiči a dokonce i členy organizací v komunitě, které se účastní školních aktivit a iniciativ. Školní nadřízení navíc využívají letní měsíce k přípravě plánů na nadcházející školní rok.
Školní nadřízený musí rovněž plnit celou řadu dalších povinností, například zajistit, aby jeho studentský orgán splňoval určité zavedené akademické standardy na regionální nebo národní úrovni. To je kritické, protože školy někdy dostávají určitou částku financování na základě úrovně výkonu svých studentů. Kromě toho ředitel školy dohlíží na letní školní aktivity, vyřizuje mediální hovory během zpravodajských akcí a dohlíží na mimoškolní programy pro studenty.