Co dělá instruktážní designér?

Výukové návrháři vytvářejí procesy e-learningu, řeší problémy s výukou a zefektivňují e-learning efektivnější, přitažlivější nebo efektivnější tím, že studentům poskytuje příležitosti k aktivnímu účasti na procesu učení. Návrhář výuky začíná na mysli cílem učení a poté navrhuje proces, který studentům pomůže dosáhnout tohoto cíle učení. Spolupracují s ostatními při určování cíle učení a vývoji technologických procesů nezbytných k vývoji učebních osnov. Obvykle odborník na e-learning může instruktážní designér pracovat ve třídě, na uzavřené síti nebo přes internet. Jedním z hlavních cílů této pozice je vytvoření vzdělávacích programů, které pomohou studentům dosáhnout nejvyšší úrovně učení v nejmenším čase.Klíčové je také základní znalost toho, jak se lidé učí. Mezi další důležité dovednosti patří vědět, jak se spojit s publikem na emoční úrovni, psaní efektivní kopie a vizualizace hotového uživatelského rozhraní před konečnou produkcí. Návrhář výuky musí mít schopnost vytvářet učební osnovy, které zajišťují, že stanovené cíle a cíle učení jsou dosaženy v rámci zavedených časových rámců a v rámci rozpočtu.

Spolupráce s dalšími odborníky bude instruktážní designér obvykle pracovat na vývoji a implementaci metod e-learningu prostřednictvím vylepšení kurzu. Mohou také vyhodnotit různé nástroje používané v procesu e-learningu a posoudit účinnost celkových e-learningových programů. Je důležité, aby návrháři výuky efektivně komunikovali s odborníky na předmět (MSP) a spolupracovali s dalšími odborníky na informační technologiePři získávání informací použitých k vytvoření konkrétních programů e-learningu. Výukové designéři také udržují určitou úroveň znalostí a zůstávají aktuální v procesu e-learningu prostřednictvím kontroly publikací, účasti na workshopech a zřízením sítě lidí a profesních sdružení souvisejících s návrhem výuky.

Práce s různými elektronickými nebo digitálními médii, jako jsou počítače, internet a dokonce i chytré telefony, může být instruktážní designér také vyškolen, aby pomohl lidem učit se při používání těchto zařízení. To může zahrnovat distanční vzdělávání, ve kterém má student přístup k kurzům přes internet z jakéhokoli místa. Korporace a další organizace mohou zřídit uzavřené sítě, které poskytují omezený přístup k jejich vlastnímu personálu. Návrháři výuky vytvářejí učební osnovy, které jsou speciálně navrženy tak, aby bylo učení efektivnější aktivně zapojením studentů do vzdělávacího procesu pomocí nejnovějších technologických metod. Zatímco někteří pracují v tomto profiluSION nemá titul, mnoho výukových návrhářů má bakalářský nebo dokonce magisterský titul v oboru výuky a technologie.