Hvad gør en instruktionsdesigner?

Instruktionsdesignere skaber e-læringsprocesser, løser instruktionsproblemer og gør e-læring mere effektiv, tiltalende eller effektiv ved at give studerende muligheder for aktivt at deltage i læringsprocessen. En instruktionsdesigner begynder med et læringsmål i tankerne og designer derefter en proces, der hjælper eleverne med at nå dette læringsmål. De samarbejder med andre for at bestemme et læringsmål og udvikle de teknologiske processer, der er nødvendige for at udvikle en læseplan. Typisk en ekspert i e-læring, kan en instruktionsdesigner arbejde i et klasseværelse, på et lukket netværk eller over internettet.

Instruktionsdesigneren har til opgave at vurdere, hvad der skal læres, og derefter etablere en kortfattet uddannelsesproces, der vil hjælpe studerende med at modtage og bevare specifik information. Oprettelse af læringsprogrammer, der hjælper eleverne med at nå det højeste læringsniveau på mindst mulig tid, er et af de primære mål for denne position. At have en grundlæggende viden om, hvordan folk lærer, er også nøglen i dette job. Andre vigtige færdigheder inkluderer at vide, hvordan man opretter forbindelse til et publikum på et følelsesmæssigt niveau, at skrive effektiv kopi og visualisere den færdige brugergrænseflade inden den endelige produktion. En instruktionsdesigner skal have evnen til at skabe læseplaner, der sikrer, at specificerede mål og læringsmål nås inden for fastlagte tidsrammer og inden for budgettet.

I samarbejde med andre fagfolk vil en instruktionsdesigner typisk arbejde for at udvikle og implementere e-læringsmetoder gennem kursusforbedring. De kan også evaluere forskellige instrumenter, der bruges i e-learning-processen og vurdere effektiviteten af ​​de overordnede e-learning-programmer. Det er kritisk, at instruktionsdesignere effektivt kommunikerer med emneeksperter (SMV'er) og samarbejder med andre fagfolk inden for informationsteknologi for at erhverve de oplysninger, der bruges til at oprette specifikke e-learning-programmer. Instruktionsdesignere opretholder også et vist niveau af viden og forbliver aktuelle i e-læringsprocessen gennem gennemgang af publikationer, deltagelse i workshops og etablering af et netværk af mennesker og professionelle foreninger relateret til instruktionsdesign.

Arbejder med forskellige elektroniske eller digitale medier som computere, Internettet og endda smarttelefoner, kan en instruktionsdesigner også blive uddannet til at hjælpe folk med at lære, mens de bruger disse enheder. Dette kan involvere fjernundervisning, hvor en studerende kan få adgang til kurser over internettet fra ethvert sted. Virksomheder og andre organisationer kan oprette lukkede netværk, der giver begrænset adgang til deres eget personale. Instruktionsdesignere skaber læseplaner, der er specifikt designet til at gøre læring mere effektiv ved aktivt at engagere elever i uddannelsesprocessen ved hjælp af de nyeste teknologiske metoder. Mens nogle, der arbejder i dette erhverv, ikke har en grad, har mange instruktionsdesignere en bachelor eller endda en kandidatgrad i instruktionsdesign og teknologi.