Hva gjør en instruksjonsdesigner?
Instruksjonsdesignere lager e-læringsprosesser, løser instruksjonsproblemer og gjør e-læring mer effektive, tiltalende eller effektive ved å gi muligheter for studentene til å delta aktivt i læringsprosessen. En instruksjonsdesigner begynner med et læringsmål i tankene og designer deretter en prosess for å hjelpe elevene med å oppnå dette læringsmålet. De samarbeider med andre om å bestemme et læringsmål og utvikle de teknologiske prosessene som er nødvendige for å utvikle en læreplan. Vanligvis en ekspert på e-læring, kan en instruksjonsdesigner jobbe i et klasserom, på et lukket nettverk eller over internett.
Instruksjonsdesigneren har til oppgave å vurdere hva som må læres og deretter etablere en kortfattet utdanningsprosess som vil hjelpe studentene å motta og beholde spesifikk informasjon. Å lage læringsprogrammer som vil hjelpe elevene med å oppnå det høyeste læringsnivået på minst mulig tid, er et av de viktigste målene i denne stillingen.Å ha en grunnleggende kunnskap om hvordan folk lærer er også nøkkelen i denne jobben. Andre viktige ferdigheter inkluderer å vite hvordan du kan få kontakt med et publikum på et emosjonelt nivå, skrive effektiv kopi og visualisere det ferdige brukergrensesnittet før sluttproduksjon. En instruksjonsdesigner må ha muligheten til å lage læreplaner som sikrer at spesifiserte mål og læringsmål oppnås innenfor etablerte tidsrammer og innenfor budsjett.
Samarbeid med andre fagpersoner vil en instruksjonsdesigner typisk jobbe for å utvikle og implementere e-læringsmetoder gjennom kursforbedring. De kan også evaluere forskjellige instrumenter som brukes i e-læringsprosessen og vurdere effektiviteten til generelle e-læringsprogrammer. Det er kritisk at instruksjonsdesignere effektivt kommuniserer med fageksperter (SMB) og samarbeider med andre informasjonsteknologiske fagpersonerVed å skaffe informasjonen som brukes til å lage spesifikke e-læringsprogrammer. Instruksjonsdesignere opprettholder også et visst kunnskapsnivå og forblir aktuelle i e-læringsprosessen gjennom gjennomgang av publikasjoner, deltar på workshops og etablerer et nettverk av mennesker og profesjonelle foreninger relatert til instruksjonsdesign.
Arbeide med forskjellige elektroniske eller digitale medier som datamaskiner, Internett og til og med smarttelefoner, kan en instruksjonsdesigner også bli opplært til å hjelpe folk å lære mens de bruker disse enhetene. Dette kan innebære fjernundervisning, der en student kan få tilgang til kurs over internett fra et hvilket som helst sted. Selskaper og andre organisasjoner kan sette opp lukkede nettverk som gir begrenset tilgang til eget personell. Instruksjonsdesignere lager læreplaner som er spesielt designet for å gjøre læring mer effektivt ved å aktivt engasjere elever i utdanningsprosessen ved å bruke de nyeste teknologiske metodene. Mens noen jobber i denne profesSion har ikke en grad, mange instruksjonsdesignere har en bachelor eller til og med en mastergrad i instruksjonsdesign og teknologi.