Co je dyslexie?

Dyslexie je neurologická porucha učení, která se vyznačuje obtížným čtením a analýzou jazykových informací. Více než 40 milionů Američanů trpí dyslexií, což z ní činí mimořádně rozšířenou poruchu. Život jako dyslexik může být nesmírně frustrující, zejména před diagnostikováním dyslexie, protože lidé často mylně označují symptomy dyslexie za ukazatele méně než průměrné inteligence. Ve skutečnosti je většina dyslektiků nadprůměrná inteligence a mají jen potíže s písemnou komunikací.

Zdá se, že existuje genetická souvislost, která způsobuje dyslexii, i když se dyslexičtí rodiče nemusí obávat, že budou nutně mít dyslexické děti. Mnoho rodin s anamnézou poruch učení může mít také historii dyslexie. Kromě toho bylo navrženo, že problémy se sluchovým postižením u dětí mohou vést k dyslexii, protože schopnost slyšet a komunikovat prostřednictvím mluveného jazyka je důležitým stavebním kamenem úspěšné písemné komunikace později v životě.

Některé dyslexie také trpí dysgrafií, což je stav, ve kterém má pacient extrémně potíže s psaním. Většina však má jen potíže s pravopisem, rozlišováním mezi slovy podobného vzhledu a porozuměním psanému jazyku. Vzhledem k tomu, že dyslexie mají často potíže se čtením, může být jejich psaní také v chůzi. Dyslexie může mít různou závažnost a je zřídka ochromující, pokud ji řeší učitelé a odborníci ve zdravotnictví.

Pokud je tento stav zachycen dostatečně brzy, mohou učitelé použít specializované vzdělávací techniky, aby pomohli jednotlivcům s dyslexií. Patří sem multisenzorické vzdělávací programy se silným důrazem na fonetické učení. Mladou dyslexii lze naučit analyzovat informace stejným způsobem jako lidé s konvenčními mozkovými vzory a dokonce i starší studenti jsou schopni se naučit efektivně číst a psát. Většina dyslexie může být zmírněna soustředěnou péčí a pozorností a dyslexie může dále uspět na vysoké škole s další pomocí, jako je více času na testy a diktovací software.

Stejně jako mnoho poruch učení není dyslexie vždy negativní. Dyslexie je často doprovázena vysokou úrovní kreativity a nekonvenčního myšlení. Kromě toho se ukázalo, že dyslexické děti mají více empatie a lepší schopnosti spolupráce, možná tím, že pochopily obtíže, s nimiž se ostatní lidé mohou potýkat v každodenním životě. Mnoho slavných osobností, včetně Pabla Picassa, Thomase Edisona a Leonarda Da Vinciho, bylo dyslektických. Protože dyslexická mysl funguje odlišně od konvenční mysli, má dyslexie často zajímavé vhledy do učení a společnosti a mnoho z nich učinilo cenné kulturní příspěvky.