Hvordan forbedrer jeg mit akademiske ordforråd?
En måde at forbedre det akademiske ordforråd er ved at læse en lang række artikler og bøger. At notere nye ord og deres rodbetydning er en vigtig teknik, der kan bruges til at forbedre det akademiske ordforråd. Gentagelsesøvelser, såsom flash-kort, er en anden måde at udvide personlig viden og hukommelse af sprog på. Skriftlige og mundtlige kommunikationsevner forbedres også ved at konsultere ordbøger og forsøge at forstå, hvordan forskellige ord bruges.
En nem måde at udvide det akademiske ordforråd er at blive fortrolig med ord og sprog. For at forbedre skrive- og taleevner er det vigtigt at læse akademiske tidsskrifter, romaner, artikler, manuskripter og andre kreative værker. Læsning kan være en meget effektiv teknik til at lære nye ord, hvordan de skal bruges i sætningens struktur og hvordan de kan formidle mening. De fleste forfattere bruger læsning som en måde at forbedre deres håndværk og faglige ordforråd på.
Nogle finder ud af, at det er nyttigt at bruge en form for gentagelse til at lære nye ord. Der er softwareprogrammer designet til at hjælpe med at forbedre akademisk ordforråd gennem brug af brugerdefinerede ordlister. Computerapplikationer fungerer på lignende måde som flashkort, så brugerne kan fortsætte med at se på ord for at lære udtale og mening.
Manuelle flash-kort eller en slags skrevet liste fungerer lige så godt. Læsning og oprettelse af ordliste kan kombineres for at udvide den enkeltes ordforrådskendskab. Når en læser støder på nye eller forvirrende ord, kan han notere dem ned i en notesbog til senere gennemgang. Kopiering af nøjagtige sætninger, hvor ordet bruges, er også nyttigt til at forstå, hvordan et ord kan fortolkes.
At konsultere en ordbog for ordets betydning kan give en forklaring på, hvad det betyder, men lærer ikke altid en læser, hvordan det kan bruges i sammenhæng med sætninger. Ordbøger kan være yderst nyttige til at opdage både potentielle ordbetydninger og deres sproglige rødder. Tilhørende ord kan læres gennem en ordbog. At lære synonymer og antonymer gennem en tesaurus er en effektiv måde at øge den akademiske ordforrådskendskab på.
Oprettelse af sammenhænge i sindet mellem ord og genstande eller følelser er en yderligere metode til forbedring af kommunikationsevner. At skabe forbindelser mellem bestemte ord og genstande, følelser eller farver hjælper med at huske og huske. Denne teknik, der undertiden benævnes "mind mapping", begynder også at lægge grundlaget for at kunne bruge ord i forskellige kontekster. Det kan vise sig at være nyttigt at eksperimentere med forskellige sætningsstrukturer, skrivestilarter og sprogbrug i essays, tidsskriftsskrivninger eller korte beskrivelser.