Hvordan forbedrer jeg mit akademiske ordforråd?
En måde at forbedre det akademiske ordforråd er ved at læse en lang række artikler og bøger. At notere nye ord og deres rodbetingelser er en vigtig teknik, der kan bruges til at forbedre det akademiske ordforråd. Gentagelsesøvelser, såsom flashkort, er en anden måde at udvide personlig viden og hukommelse af sprog. Skriftlige og verbale kommunikationsevner forbedres også ved at konsultere ordbøger og gøre et forsøg på at forstå, hvordan forskellige ord bruges.
En nem måde at udvide akademisk ordforråd er at blive fortrolig med ord og sprog. For at forbedre skrivning og talefærdigheder er det vigtigt at læse akademiske tidsskrifter, romaner, artikler, manuskript og andre kreative værker. Læsning kan være en meget effektiv teknik til at lære nye ord, hvordan de skal bruges i sætningsstruktur og hvordan de kan formidle mening. De fleste forfattere bruger læsning som en måde at forbedre deres håndværk og akademiske ordforråd på.
Nogle finder ud af, at det er nyttigt at bruge en form forGentagelse for at lære nye ord. Der er softwareprogrammer designet til at hjælpe med at forbedre det akademiske ordforråd ved hjælp af brugerdefinerede ordlister. Computerapplikationerne fungerer på lignende måde som flashkort, så brugerne kan fortsætte med at se på ord for at lære udtale og mening.
Manuelle flashkort eller en slags skriftlig liste fungerer lige så godt. Læsning og oprettelse af ordliste kan kombineres for at udvide den enkeltes ordforrådskendskab. Når en læser støder på nye eller forvirrende ord, kan han notere dem i en notesbog til senere gennemgang. Kopiering af nøjagtige sætninger, hvor ordet bruges, er også nyttigt til at forstå, hvordan et ord kan fortolkes.
At konsultere en ordbog for ordets betydning kan give en forklaring på, hvad det betyder, men lærer ikke altid en læser, hvordan det kan bruges i sammenhæng med sætninger. Dictionaries kan være yderst hjælpsomme for opdage både potentielle ordbetydninger og deres sprogrødder. Tilknyttede ord kan læres gennem en ordbog. Læringssynonymer og antonymer gennem en tesaurus er en effektiv måde at øge den akademiske ordforrådskendskab.
Oprettelse af foreninger i sindet mellem ord og genstande eller følelser er en yderligere metode til forbedring af kommunikationsevner. At skabe forbindelser mellem visse ord og genstande, følelser eller farver hjælper med tilbagekaldelse og erindring. Denne teknik, der undertiden kaldes "sindskortlægning", begynder også at lægge grundlaget for at være i stand til at bruge ord i forskellige sammenhænge. Eksperimentering med forskellige sætningsstrukturer, skrivestilarter og brug af sprog i essays, tidsskriftskrifter eller korte beskrivelser kan vise sig at være nyttige.