Hvad er college -kredittimer?
College -kredittimer tildeles studerende for at gennemføre visse aktiviteter, klasser eller specielle prøver ud over den normale læseplan. Disse timer kan hjælpe med at imødekomme gennemførelseskrav til kurser, hvilket giver en studerende mulighed for at komme tættere på eksamen. Studerende tildeles ofte college -kredittimer for hædersklasser eller for liv eller arbejdserfaring svarende til kursusuddannelse.
Hvis et typisk semester i skolen er cirka 16 uger, og en studerende tager en klasse, der er to timer om ugen, ville han eller hun have brug for i alt 32 college -kredittimer i det samme emne for at annullere kravet til denne klasse. Mængden af tildelt college -kredit afhænger helt af skolen, så potentielle studerende bør kontrollere skolepolitikken ekstremt omhyggeligt, før de ansøger. Derudover anbefales det, at du mødes med en optagelsesrådgiver for at bestemme nøjagtigt, hvilken kredit du vil tjene.
Modtagelse af college -kredittimer udføres på forskellige måder, men en af de mest almindelige er ved at tage akademisk avancerede klasser. Disse klasser, ofte kaldet "honours" -kurser, kan muligvis opfylde kravene i almen uddannelseskurser, der er taget i de første to år på college. I mange lande giver et globalt program kaldet International Baccalaureate eller IB studerende mulighed for at tage ekstra klasser eller udføre yderligere projekter og prøver for at modtage mulig college -kredit. På visse universiteter er det muligt for en nystuderende på nybegynder at komme ind som en anden eller junior, hvis de har gennemført nok kvalificerende kurser som gymnasiestudent.
Nogle colleges vil også tillade college -kredit for arbejdserfaring. Mens den studerende måske ikke teknisk modtager kredittimer, kan de have lov til at springe over forudgående krænkede kurser og gå ind i avancerede klasser, hvis de kan vise færdigheder på det grundlæggende i emnet. Nogle skoler giver også studerende mulighed for at "teste ud" af en forudsætningeller entry-level klasse, der tillader dem at afslutte deres kursusarbejde på kortere tid og gå direkte til avancerede klasser.
College -kredittimer kan ikke kun forkorte tiden mellem indgang og eksamen, de kan også mindske den økonomiske byrde for en studerende med et betydeligt beløb. Hvis en gymnasiestudent er i stand til at gennemføre et universitetsprogram om to år i stedet for fire, sparer de to års undervisning, boliger og udgifter. Dette giver studerende mulighed for at komme ind i livet efter college i en yngre alder og for studerende, der stoler stærkt på studielånsprogrammer, med halvdelen af gælden for en typisk fireårig uddannelse.
Forældre og studerende skal dog passe på at overbelaste en studerende med college -kreditklasser. Disse klasser undervises typisk på vanskeligheder på universitetsniveau og kan omfatte hårde projekter, essays og tests. Nogle studerende kæmper måske med de vanskelige kurser eller er ikke i stand til at bestå de test, der typisk er givet i slutningen af klassen. Manglende videregivelseSTS resulterer ofte i ingen kredit givet, uanset hvor hårdt en studerende har arbejdet for at klare sig godt hele året. Studerende ønsker måske at starte med en eller to klasser for at sikre sig, at de kan følge med i arbejdsbyrden, før de tager mere på.
Før en studerende tilmelder sig snesevis af IB- eller Honours -klasser, skal en studerende nøje overveje de colleges, de gerne vil deltage i, og tjekke deres politik om at acceptere kursuskredittimer. Vær også opmærksom på, at nogle skoler kan ændre deres politik, mens en studerende stadig er i gymnasiet, hvilket gør noget af sit hårde arbejde ubrugelige. Kontakt tidligt colleges for at tale med optagelsesrådgivere om stabiliteten i deres program og deres anbefalinger til et studiekursus.