Hvad gør en underviser i en tidlig barndom?
En pædagogisk underviser er en, der er certificeret til at arbejde med og undervise børn fra fødslen til otteårsalderen. Udtrykket bruges typisk til lærere, men det kan også bruges i henvisning til en dagplejeudbyder, undervisningsassistent eller skoleadministrator. For at blive en pædagogisk underviser er det generelt nødvendigt at forfølge en bachelorgrad i undervisningen i den tidlige barndom samt at få et undervisningsbevis eller licens i en bestemt stat. Derudover kræves de, der ønsker at arbejde med børn, en baggrundskontrol.
En pædagogisk underviser kan arbejde på en skole såsom en børnehave, børnehave eller folkeskole; på en dagpleje i børnepasningscenter; eller som en del af et startprogram i et samfund. Klassestørrelser er typisk meget mindre i undervisningen i den tidlige barndom end i de senere skoleår, så underviseren kan tilbringe så meget tid som muligt med hver enkelt elev. Hver dag er en førskolelærer ansvarlig for at skabe lektionsplaner og undervise de studerende på de måder, som børnene lærer bedst, f.eks. Gennem interaktiv leg og praktiske aktiviteter.
Derudover er en pædagogisk underviser ansvarlig for at disciplinere børn korrekt, holde dem sikre og regelmæssigt evaluere deres fremskridt. Lærere i den tidlige barndom skal generelt udarbejde rapporter for forældre og skoleadministratorer om elevernes fremskridt og færdigheder. Et job i den tidlige børneuddannelse kræver mere børnepasning end et job, der underviser ældre børn, der er mere uafhængige, så det er vigtigt for en førskolealder at være tålmodig, kommunikativ og virkelig nyde at arbejde med børn og undervise kreativt og i en engagerende måde.
En pædagogisk underviser udfører måske aktiviteter med børn, der inkluderer kunst og håndværk, historietid, problemløsning med spil eller puslespil, gruppeaktiviteter for at hjælpe børn med at opbygge sociale færdigheder og aktiviteter, der underviser i grundlæggende færdigheder som tal eller alfabetet. Musik er en vigtig del af undervisningen i den tidlige barndom, og mange undervisere begynder at undervise deres studerende grundlæggende musikinstrumenter og rytme.
Naturligvis varierer kravene til undervisning i den tidlige barndom afhængigt af alderen på de børn, der undervises, såvel som hver enkelt stats curriculumretningslinjer. Hver underviser skal generelt være villig til at mødes med forældrene regelmæssigt, for at diskutere, hvad børnene undervises i, og hvor godt de skrider frem. De fleste førskolelærere nyder virkelig deres job, fordi små børn er meget modtagelige for at lære og nyder at komme i skole hver dag.