Hvad er de forskellige typer collegeoptagelsestests?

Collegeoptagelsestests er standardiserede prøver, der er taget af gymnasieelever og dem, der ønsker at gå på et universitet i videregående uddannelser. Testresultater bruges af universiteterne til at bestemme den studerendes grundlæggende viden og til at forudsige deres fremtidige akademiske resultater. De to hovedtyper af college-optagelsesprøver i USA er Scholastic Aptitude Test (SAT) og American College Testing (ACT) -eksamen. I andre dele af verden gives enten nationale eksamener i gymnasiet, og mange universiteter har også deres egne specifikke eksaminer til optagelse.

Afhængigt af adgangskravene til det universitet, som personen ønsker at deltage i, tager en gymnasiestudent enten ACT eller SAT. SAT har ti tidsbestemte sektioner, der tester matematikfærdigheder, læseforståelse og skrivning. Hvert afsnit består af multiple-choice-spørgsmål bortset fra et afsnit i den skriftlige eksamen, som kræver, at den studerende skal gennemføre et essay med argumenter om en position inden for 25 minutter. Denne test tager næsten fire timer at gennemføre og tilbydes syv gange i løbet af året. Den højeste score, der kan opnås, er 2400.

En anden type college-optagelsesprøver er ACT-eksamen. ACT tester engelsk, matematik, læsning og videnskab, og har også en valgfri essaysektion. En ACT-eksamen tager mindre end fire timer at gennemføre og kræver forregistrering en af ​​de seks gange den, hvis den tilbydes hele året. I modsætning til SAT tæller ACT ikke forkerte svar på den samlede score. Den højeste mulige score opnået på en ACT er 36, og studerende kan gentage prøven op til 12 gange og kun sende den højeste score til universitetet eller det højere uddannelsesinstitut efter eget valg.

I dele af Asien varierer indgangsprøverne efter land og undertiden regionen. Kinesiske gymnasiestuderende vil tage National College Entrance Examen, også kendt som Gao Kao , inden de søges på institutioner for videregående uddannelser. I Japan tager de studerende National Center Test for University of Admissions. Sydkoreanske collegeoptagelser kræver den meget konkurrencedygtige og vanskelige College Scholastic Ability-test for accept til et universitet. I Indien har colleges og specifikke programoptagelser individuelle standarder og testresultater, som de har brug for, og sommetider vil hver provins have en specifik test for adgang til statskollegierne.

I europæiske lande kræves nationale optagelsesprøver for adgang til et universitet. De Forenede Kongeriges universiteter administrerer normalt deres egne collegeeksamener, men nogle kræver kun, at studerende har afsluttet deres kvalifikationer på avanceret niveau (A-niveau) eller Advanced Subsidiary (AS). I Frankrig skal Baccalaureat være afsluttet for at få et eksamensbevis, der bekræfter, at den studerende har afsluttet deres gymnasiumsuddannelser. Abitur er en afsluttende prøve i Tyskland, Estland og Finland, der giver studerende et certifikat til at gå på uddannelsesfaciliteter på højt niveau eller til at ansøge om faglærlinger.