Hvad er en akademisk redaktør?
En akademisk redaktør arbejder normalt på fuldtids- eller freelance-grundlag med akademiske udgivere, professorer eller studerende til at redigere og korrekturlæse forskningsartikler, afhandlinger, manuskripter til videnskabelig bog eller andre uddannelsesrelaterede publikationer. De fleste akademiske redaktører har avancerede grader inden for en eller flere akademiske discipliner og har stærke skrive / redigeringsevner. En anden vigtig kvalifikation for at blive akademisk redaktør er en grundig forståelse af akademiske standarder, herunder citationskrav. En alternativ karrierevej, måske delvis, kan være for en akademisk redaktør at arbejde for en online skriftligt service.
Den faglige ekspertise til grundigt at gennemgå og korrigere alle former for akademisk indhold inden offentliggørelse er en vigtig kvalitet for en akademisk redaktør at have. Kort sagt skal en akademisk redaktør være en ekspert "ordetsmeder." Mange publikationer kræver f.eks. Også manuskripter, der skal formateres på en bestemt måde, op til og med en bestemt skrifttype og afstand. En akademisk redaktør skal også være ekspert i citeringsformatet for en bestemt disciplin. Kravene til fodnoter, slutnoter og bibliografier kan være forskellige afhængigt af undersøgelsesområdet og publikationen.
Blandt andre arbejdssteder kan en akademisk redaktør vælge at arbejde med en universitetspresse, for en individuel professor eller med en tænketank. Akademiske redaktører kan arbejde internt for akademiske forlag for at føre tilsyn med redigering, formatering og korrekturlæsning af videnskabelige værker. Nogle professorer indgår kontrakt med freelance akademiske redaktører for at gennemgå skriftligt arbejde for grammatik, stavemåde, stil eller faktakontrol, inden de formelt indsender deres artikler eller bogmanuskripter til akademiske forlag. En akademisk redaktør kan også samarbejde med eksperter i en offentlig tænketank eller et privat forskningsfundament for at gennemgå teksten i kommende publikationer, enten online eller på tryk.
Teknologiske fremskridt i det 21. århundrede har givet mulighed for en udvidelse af mulighederne for akademiske redaktører gennem online-skriftfirmaer. Disse virksomheder tilbyder redigerings- og formateringstjenester af forskellig art til studerende. Dette arbejde giver ofte en redaktør mulighed for at arbejde fleksible timer, tjene ekstra indkomst og hjælpe studerende, der muligvis kæmper med deres kurser.
Det forskellige faglige redigeringsfelt har ikke nødvendigvis et ensartet uddannelsesmæssigt krav. I USA har mange akademiske redaktører imidlertid opnået en kandidatgrad eller doktorgrad i engelsk sammen med måske en specialitet inden for et andet felt inden for humaniora eller inden for samfundsvidenskab eller hård videnskab. Disse uddannelser kan give tilstrækkelige muligheder for at styrke redigeringsevner. Mange akademiske redaktører har både undervisningsbaggrund og erfaring som publicerede forfattere selv.