Hvad er ergoterapiledelse?

Ledelse af ergoterapi refererer til et rehabiliteringsprogram, der hjælper enkeltpersoner med at opretholde eller forbedre deres evne til at udføre deres daglige aktiviteter. Ergoterapeuten arbejder typisk med patienter, der lider af enten fysiske, mentale eller udviklingsmæssige forhold. Derudover kan ergoterapeuten hjælpe patienten med at styre sine motoriske funktioner, når de vedrører styrke i overkroppen. Inkluderet i disse funktioner er badning, påklædning og pleje.

Personer, som er ordineret med ergoterapiledelse, er typisk bedring fra lidelser som rygsmerter, virkningerne af et slagtilfælde eller rygmarvsskade. Muskeldystrofi og cerebral parese kan også drage fordel af ergoterapiledelse. Hos disse patienter hjælper ergoterapeuten generelt med brugen af ​​adaptivt udstyr. Typer af tilpasningsudstyr, der er indarbejdet i erhvervsterapiinstruktionen inkluderer kørestole, vandrere og opbyggede spiseværktøjer.

Ofte inkluderer ergoterapiledelse brugen af ​​computersoftwareprogrammer. Ergoterapi-computerprogrammer kan hjælpe patienten med at forbedre sine beslutningsevner såvel som problemløsnings- og opfattelsesevner. Ofte, når en patient har et slagtilfælde, forringes hans ræsonneringsevner og evne til at løse problemer. Generelt kan ergoterapeuten hjælpe patienten med at forbedre disse færdigheder for at øge sin evne til at kommunikere og til bedre at kontrollere situationer i sit leve- eller arbejdsmiljø.

Ofte vil ergoterapihåndteringsprotokollen blive indført ikke kun med de ældre patienter, men også med pædiatriske patienter. For eksempel kan skoler ansætte en ergoterapeut til at vurdere og styre en handicappet eller såret studerendes evner og anbefale en terapeutisk protokol. Derudover kan ergoterapiledelsesprotokol i skoler omfatte ændring af udstyr, da det angår klasseværelset og hjælpe barnet til at deltage i sport og andre uddannelsesaktiviteter.

Nogle gange kan en pædiatrisk ergoterapeut arbejde med grupper af børn. Lejlighedsvis kan pædiatrisk ledelse af ergoterapi give tidligt terapeutisk indgreb til spædbørn og børn i småbarnsalder, som viser sig at have udviklingsmæssige modbakker eller forsinkelser. I disse situationer kan ledelse af ergoterapi typisk bestå af at træne patienten i brugen af ​​finmotoriske færdigheder. Ud over at træne patienten i korrekt brug af hænderne, kan terapeuten undervise i lytte-, påkledning- og plejefærdigheder.

Lejlighedsvis bruges ergoterapeuten i et mentalt helbredsmiljø. Patienter, der kan have gavn af ergoterapi i denne indstilling, inkluderer dem, der er følelsesmæssigt forstyrrede, og dem, der har brug for hjælp til at klare det daglige liv. Disse patienter lider af sådanne tilstande som depression, spiseforstyrrelser eller misbrugsproblemer.