Wie kann ich mit dem verbalen GMAT® gut punkten?
Eine Person kann beim verbalen Graduate Management Admission Test® (GMAT®) gut abschneiden, indem sie mehrere Praxisprüfungen ablegt und Vokabeln auf College-Ebene mit Lernkarten lernt. Der GMAT® besteht aus einem verbalen Teil, einem quantitativen Teil und einem Aufsatzteil. Die Prüfungsergebnisse werden von den Zulassungsbeamten der Business School verwendet, um Studenten aufzunehmen und Stipendien und Darlehen zu vergeben.
Der verbale GMAT®-Teil der Prüfung ist ein standardisierter computergestützter Test, der in Verbindung mit dem Aufsatz und den quantitativen Abschnitten abgelegt werden muss. Eine Person darf die Prüfung nur in einem dafür vorgesehenen Prüfungszentrum mit einem Prüfer ablegen. Testzentren befinden sich an einer Vielzahl von Standorten in den Vereinigten Staaten, und viele Länder auf der ganzen Welt verfügen auch über Testzentren.
Ein Tipp für gute Leistungen im verbalen GMAT® ist die Ablegung mehrerer Übungsprüfungen. Testteilnehmer können erkennen, wo sie schwach sind und wo sie sich verbessern müssen. Diese Übungshefte sind in Buchhandlungen und online erhältlich.
Ein Testteilnehmer sollte die Anweisungen und Fragen immer mehrmals lesen, um sicherzustellen, dass die Passage verstanden wird. Ein Tipp ist, zuerst die Frage zu lesen, bevor Sie die Passage lesen. Auf diese Weise weiß der Testteilnehmer, woran er sich im Durchgang erinnern muss.
Wenn ein Testteilnehmer Probleme bei der Auswahl einer Antwort hat, sollte er versuchen, die offensichtlich falschen Antworten abzukreuzen. Dies ist die "deduktive Logik" zur Beantwortung von Fragen. Dies erhöht die Wahrscheinlichkeit, eine richtige Antwort zu erhalten. Man sollte auch nach "roten Heringen" Ausschau halten, die Antworten sind, die logisch erscheinen, aber nicht sind.
Die Schüler sollten auch GMAT®-Vokabeln lernen, um ihren verbalen Scharfsinn zu erhöhen. Die mündlichen Passagen der GMAT®-Prüfung enthalten viele Wörter, die sich auf College-Ebene befinden. Eine Möglichkeit, den Wortschatz zu verbessern, besteht darin, Lernkarten zu verwenden und Definitionen auswendig zu lernen. Ein Testteilnehmer sollte zumindest in der Lage sein, das neue Vokabular in einem Satz zu verwenden.
Beim Lesen der verbalen GMAT®-Lesepassage können Tester auch nach dem Schlusssatz suchen, der häufig nach den Wörtern "also", "als Ergebnis" oder "folglich" steht. Der Satz nach diesen Wörtern ist normalerweise sachlich und für die Antwort relevant.
Man sollte mindestens einen Monat vor der eigentlichen Prüfung mit dem Lernen für das verbale GMAT® beginnen. Mehr Übungszeit kann hilfreich sein, um die Testnote zu erhöhen. Je höher die Punktzahl für den verbalen Teil ist, desto höher ist die GMAT®-Gesamtpunktzahl, die die Chance erhöht, in eine Top-Graduiertenschule einzusteigen.