¿Debería mi hijo asistir a la escuela secundaria de verano?
Asistir a la escuela secundaria de verano puede ser una experiencia importante en el desarrollo de un estudiante, o puede ser un evento traumático que los hace resistentes al proceso educativo. Antes de decidir si un joven debe asistir o no a la escuela secundaria de verano, se deben considerar varios factores. Estos factores incluyen comprender el motivo de la escuela secundaria de verano; las consecuencias para completar o no completar con éxito los cursos; Qué alternativas hay; la capacidad del estudiante para completar el trabajo; y las consecuencias para no hacer los cursos.
Primero y principal, la razón por la que la escuela secundaria de verano se está considerando para el estudiante debe ser clara y completamente entendida. ¿El estudiante falló una clase? ¿El estudiante está tratando de salir adelante? ¿El estudiante no le fue bien en el curso y necesita una revisión?
A continuación, se deben conocer las consecuencias para completar con éxito y no completar con éxito los cursos. ¿Puede el estudiante?¿Todavía se gradúa a tiempo si el trabajo no se realiza? ¿Con qué grados pueden graduarse si ya no pueden completar tantos cursos en el tema? ¿Serán retenidos si no completan el trabajo? Si completan el trabajo, ¿podrán avanzar a otra clase durante el próximo año escolar? La educación que recibe un estudiante en la escuela secundaria es la base de los cursos que tomarán en la escuela secundaria; No completar con éxito ciertos cursos a tiempo en la escuela secundaria puede afectar la graduación de un estudiante.
.Las alternativas a la escuela secundaria de verano deben ser investigadas y entendidas. ¿Se puede hacer los cursos durante el próximo año escolar? ¿Se puede tomar un curso en línea? ¿La escuela permitiría que el estudiante avance a la próxima clase si el estudiante tuviera tutoría? ¿Qué costarán estas alternativas a la escuela de verano, tanto financieramente como en el tiempo? ThPuede haber muchas opciones además de poner al estudiante en la escuela de verano que logre el mismo objetivo.
La capacidad del estudiante para completar los cursos de verano o cualquier alternativa se puede evaluar. ¿Qué cambios han ocurrido que permitirían al estudiante completar el curso por segunda vez si lo fallaban la primera vez? ¿El estudiante estará resentido y cerrado si se ve obligado a tomar clases de verano? ¿El estudiante tiene tiempo durante el verano para completar los cursos? ¿El estudiante tiene acceso a los recursos adecuados necesarios para tener éxito? ¿El estudiante tiene transporte confiable a las clases? Si el estudiante no puede completar los cursos de verano, no debería intentarlo.
Finalmente, se deben considerar las consecuencias de tomar y no tomar el curso. ¿El estudiante lo haría mejor en general si se retrasara? ¿Cómo se verá afectado el estudiante socialmente si asisten a la escuela de verano? ¿Qué oportunidades extrañarán si asisten?¿Qué oportunidades extrañarán si no asisten? A veces, intentar obligar a un estudiante a hacer clases de verano no es en el mejor interés general del estudiante.
Estos pueden parecer un número significativo de aspectos a considerar, pero la elección de si un estudiante debe asistir o no a la escuela secundaria de verano puede tener consecuencias incluso más allá de la escuela secundaria. La universidad, los aspectos laborales futuros y el bienestar general del niño pueden verse afectados por si un niño toma o no la escuela secundaria de verano, puede ser una decisión tan importante.