¿Debería mi hijo aprender a tocar un instrumento musical?
La respuesta estándar a esta pregunta es un sí no calificado, la mayoría de los niños deberían aprender a tocar un instrumento musical. Los niños aprenden disciplina del proceso de ensayo, la autoexpresión del desempeño e interacción social de los estudios grupales. Un niño definitivamente puede beneficiarse de aprender a reproducir música a una edad temprana, ya que muchos músicos profesionales atribuyen sus primeras experiencias al desarrollar una pasión de por vida por la música. Incluso si un niño descubre otros intereses más adelante en la vida, la disciplina requerida podría resultar útil en otras situaciones.
Esa es la buena noticia. Hay otro lado de la pregunta del instrumento musical que muchos padres no descubren hasta que es demasiado tarde. Permitir que un niño aprenda a tocar un instrumento también significa que un padre necesita prepararse para escalas repetitivas, ruidos fuertes y notas con frecuencia perdidas. El interés de un niño en un instrumento, especialmente uno fuerte o amplificado, está destinado a involucrar a toda la familia, cuandohay voluntario o involuntariamente. El proceso de ensayo es una parte vital del aprendizaje para jugar, pero la sala de ensayo de un niño a menudo puede ser la guarida o el sótano de otro hombre.
Los padres también deben comprender que un instrumento de calidad puede ser una inversión costosa, y el interés de un niño en cualquier proyecto puede ser notoriamente variable. Antes de permitir que un niño aprenda un instrumento musical, considere si el niño parece estar lo suficientemente entusiasta como para quedarse con él durante varios años. Las familias con un presupuesto pueden considerar usar el piano familiar para las lecciones de música o invertir en un instrumento usado hasta que se pueda medir el interés del niño. Invertir en un instrumento musical utilizado para actuaciones de banda, como una trompeta o clarinete, también puede significar invertir en uniformes de banda, gastos de viaje y accesorios.
Otra consideración es el costo y la disponibilidad de la instrucción profesional. Encontrar un AfforEl piano dable o el profesor de guitarra pueden ser cuestión de contactar a una tienda de música local, pero un niño puede tener interés en un instrumento para el cual la instrucción local puede ser escasa. Sin embargo, ahora hay una serie de materiales de instrucción de autoayuda disponibles en línea o a través de tiendas de música más grandes, por lo que un niño puede enseñarse a sí mismo los conceptos básicos de tocar sin la necesidad de lecciones formales. Muchas escuelas también proporcionan programas e instrucciones de música extracurricular, pero los padres deben entender que esto puede implicar recoger a un niño después de practicar y transportarlo a actuaciones fuera de la ciudad.
Definitivamente, se debe alentar a los niños a probar diferentes medios artísticos, que incluyen música, teatro, escritura creativa y danza. Si un niño pequeño muestra un claro interés en un instrumento musical de juguete, los padres pueden considerar considerar ese interés al siguiente nivel. Sin embargo, presionar a un niño para que tome música para otros beneficios percibidos rara vez es una buena idea. Cada CHILD debería tener el derecho de buscar una salida creativa basada en sus intereses y habilidades personales, y si está aprendiendo un instrumento, entonces los padres deben entender que lleva tiempo y práctica desarrollar habilidades sólidas de rendimiento. El papel de un padre en la vida de un joven músico puede ser llevarlo a un mayor nivel de rendimiento.