Mon enfant devrait-il apprendre à jouer un instrument de musique?
La réponse standard à cette question est un OUI non qualifié , la plupart des enfants devraient apprendre à jouer un instrument de musique. Les enfants apprennent la discipline du processus de répétition, de l'expression de soi de la performance et de l'interaction sociale des études de groupe. Un enfant peut certainement bénéficier de l'apprentissage de la musique à un âge précoce, car de nombreux musiciens professionnels attribuent leurs premières expériences pour développer une passion de la musique à vie. Même si un enfant découvre d'autres intérêts plus tard dans la vie, la discipline requise pourrait s'avérer utile dans d'autres situations.
C'est la bonne nouvelle. Il y a un autre côté à la question de l'instrument de musique que de nombreux parents ne découvrent pas avant qu'il ne soit trop tard. Permettre à un enfant d'apprendre à jouer un instrument signifie également qu'un parent doit se préparer à des échelles répétitives, des bruits forts et des notes souvent manquées. L'intérêt d'un enfant pour un instrument, en particulier à un instrument, est destiné à impliquer toute la famille, quiil y a volontairement ou involontairement. Le processus de répétition est un élément essentiel de l'apprentissage du jeu, mais la salle de répétition d'un enfant peut souvent être une tanière ou un sous-sol d'un autre homme.
Les parents devraient également comprendre qu'un instrument de qualité peut être un investissement coûteux, et l'intérêt d'un enfant dans tout projet peut être notoirement variable. Avant d'autoriser un enfant à apprendre un instrument de musique, déterminez si l'enfant semble assez enthousiaste pour s'en tenir à plusieurs années. Les familles à petit budget peuvent vouloir envisager d'utiliser le piano familial pour des cours de musique ou investir dans un instrument d'occasion jusqu'à ce que l'intérêt de l'enfant puisse être évalué. Investir dans un instrument de musique utilisé pour les performances de groupe, comme une trompette ou une clarinette, peut également signifier investir dans des uniformes de groupe, des frais de voyage et des accessoires.
Une autre considération est le coût et la disponibilité de l'enseignement professionnel. Trouver une affaireLe piano de dable ou le professeur de guitare peut être une question de contacter un magasin de musique local, mais un enfant peut s'intéresser à un instrument pour lequel l'enseignement local peut être rare. Il existe maintenant un certain nombre de documents pédagogiques d'auto-assistance disponibles en ligne ou dans des magasins de musique plus grands, cependant, un enfant peut donc être en mesure de se donner les bases du jeu sans avoir besoin de leçons formelles. De nombreuses écoles offrent également des programmes de musique parascolaires et des instructions, mais les parents doivent comprendre que cela peut impliquer de ramasser un enfant après l'entraînement et de le transporter dans des performances de l'extérieur de la ville.
Les enfants devraient certainement être encouragés à essayer différents points de vente artistiques, y compris la musique, le théâtre, l'écriture créative et la danse. Si un jeune enfant montre un intérêt clair pour un instrument de musique jouet, les parents peuvent envisager de prendre cet intérêt au niveau supérieur. Cependant, faire pression sur un enfant pour prendre de la musique pour d'autres avantages perçus est rarement une bonne idée. Chaque chL'ILD devrait avoir le droit de poursuivre un débouché créatif en fonction de ses intérêts et compétences personnels, et s'il se trouve que l'apprentissage d'un instrument, les parents doivent comprendre qu'il faut du temps et de la pratique pour développer de solides compétences en performance. Le rôle d'un parent dans la vie d'un jeune musicien peut être de le pousser à un niveau de performance supérieur.