¿Cuáles son los mejores consejos para enseñar idiomas de los niños?

Enseñar a los niños idiomas distintos de su lengua materna puede ser un desafío, pero es un desafío que muchas personas encuentran que vale la pena. Aunque algunas personas creen que el proceso de enseñanza debería comenzar desde el momento en que nace el niño, otras creen que es mejor comenzar cuando el niño tiene 30-36 meses, después de que él o ella se sienta cómodo con su primer idioma. Si el objetivo es hacer que el niño sea realmente bilingüe, un método efectivo es que una persona hable con el niño casi exclusivamente en un idioma y otra persona habla con el niño casi exclusivamente en el segundo idioma. Darle acceso al niño a libros para niños, programas para niños y música para niños en el segundo idioma también puede ayudarlo a aprender más rápido.

Decidir cuándo comenzar a enseñar a los niños idiomas distintos de su lengua materna marcará la diferencia en la rapidez con queEY podrá aprender el nuevo idioma. Muchas personas creen que comenzar a enseñar un segundo idioma demasiado pronto confundirá a un niño, y que él o ella tendrán dificultades para comprender tanto el primer idioma como el segundo idioma. Por esta razón, a menudo se recomienda que el proceso de enseñarle a un niño un segundo idioma no comience hasta que tenga casi 3 años. Es cierto que los idiomas de aprendizaje pueden ser más fáciles para los niños de lo que suele ser para los adultos, pero la enseñanza de los idiomas de los niños puede ser mucho más difícil después de haber aprendido a leer en su primer idioma. Nunca es demasiado tarde para que nadie comience a aprender un nuevo idioma, pero los niños que comienzan a aprender antes de comenzar a la escuela a menudo les resulta más fácil volverse fluido en el segundo idioma.

Uno de los métodos más efectivos para enseñarle a un niño dos idiomas al mismo tiempo es el método de "uno padre, un idioma". Es un enfoque que funciona bien si el objetivo es hacer que el niño sea bilingüe, or fluido en dos idiomas diferentes. Con este sistema, un padre o cuidador intenta hablar con el niño en un idioma en todo momento, y el otro padre o cuidador intenta hablar con el niño en el otro idioma en todo momento. Se cree que el uso de este método reduce drásticamente la confusión que un niño podría experimentar mientras aprende dos idiomas diferentes. Este es un sistema especialmente bueno para usar si cada padre habla con fluidez el lenguaje que él o ella hablará con el niño.

Para ayudar a enseñar idiomas de los niños, se puede crear un entorno diseñado para ayudar en este esfuerzo. Al comprar libros ilustrados y otros materiales de lectura para un niño, una persona podría intentar comprar libros similares en el idioma que se le enseña al niño. Si al niño le gusta escuchar música para niños, uno podría comprar grabaciones de música infantil en el segundo idioma. También se pueden comprar grabaciones de películas, programas para niños e incluso videos musicales en el segundo idioma. Uno deberíaTenga en cuenta que los niños a menudo aprenden las cosas más rápido y más exitosamente cuando se les enseña nuevas ideas y conceptos de una manera divertida y agradable.