Wat zijn de beste tips om kinderen te onderwijzen?

Andere talen van kinderen onderwijzen dan hun moedertaal kan een uitdaging zijn, maar het is een uitdaging die veel mensen de moeite waard vinden. Hoewel sommige mensen geloven dat het onderwijsproces moet beginnen vanaf het moment dat het kind wordt geboren, geloven anderen dat het het beste is om te beginnen wanneer het kind 30-36 maanden oud is, nadat hij of zij zich op hun gemak heeft genomen met zijn of haar eerste taal. Als het doel is om het kind echt tweetalig te maken, is een effectieve methode dat één persoon bijna uitsluitend in de ene taal met het kind spreekt en een andere persoon bijna uitsluitend met het kind spreekt in de tweede taal. Door het kind toegang te geven tot kinderboeken, kinderprogramma's en kindermuziek in de tweede taal kan hem of haar ook helpen sneller te leren.

Beslissen wanneer ze beginnen met het leren van andere kinderen talen dan hun moedertaal, zal een verschil maken in hoe snel datEY zal de nieuwe taal kunnen leren. Veel mensen geloven dat het te snel beginnen met het onderwijzen van een tweede taal een kind zal verwarren, en dat hij of zij moeite zal hebben om zowel de eerste taal als de tweede taal te begrijpen. Om deze reden wordt het vaak aanbevolen dat het proces van het leren van een kind een tweede taal niet begint totdat hij of zij bijna 3 jaar oud is. Het is waar dat leren talen gemakkelijker kunnen zijn voor kinderen dan vaak voor volwassenen, maar het onderwijzen van kinderen kan veel moeilijker worden nadat ze hebben geleerd te lezen in hun eerste taal. Het is nooit te laat voor iemand om een ​​nieuwe taal te leren, maar kinderen die beginnen te leren voordat ze naar school gaan, hebben vaak een gemakkelijkere tijd om vloeiend te worden in de tweede taal.

Een van de effectievere methoden om een ​​kind twee talen tegelijkertijd te onderwijzen, is de methode "One Parent, One Language". Het is een aanpak die goed werkt als het doel is om het kind tweetalig te maken, or vloeiend in twee verschillende talen. Met dit systeem probeert de ene ouder of verzorger te allen tijde te allen tijde met het kind in de ene taal te praten en de andere ouder of verzorger probeert te allen tijde met het kind in de andere taal te spreken. Het gebruik van deze methode wordt verondersteld de verwarring die een kind kan ervaren, drastisch verminderen terwijl hij twee verschillende talen leert. Dit is een bijzonder goed systeem om te gebruiken als elke ouder vloeiend is in de taal die hij of zij met het kind zal spreken.

Om te helpen bij het onderwijzen van kinderen talen, kan men een omgeving creëren die is ontworpen om te helpen bij dit streven. Bij het kopen van prentenboeken en ander leesmateriaal voor een kind, kan een persoon proberen vergelijkbare boeken te kopen in de taal die het kind wordt geleerd. Als het kind graag naar kindermuziek luistert, zou je misschien opnames van kindermuziek in de tweede taal kunnen kopen. Opnames van films, kinderprogramma's en zelfs muziekvideo's in de tweede taal kunnen ook worden gekocht. Men zou moetenHoud er rekening mee dat kinderen dingen vaak sneller en succesvoller leren wanneer ze op een leuke en plezierige manier nieuwe ideeën en concepten worden geleerd.