Qu'est-ce qui est impliqué dans la gestion de l'enseignement supérieur?
La gestion de l’enseignement supérieur est un domaine professionnel qui implique de diriger et de diriger les politiques et les pratiques des universités et des collèges. Les professionnels dans ce domaine déterminent l’éthique et la mission d’une école et orientent ses opérations. Une maîtrise ou un doctorat est généralement exigé de toute personne qui aspire à un poste de direction dans l'enseignement supérieur, et des certificats sont disponibles pour les personnes ayant déjà obtenu un diplôme d'études supérieures dans d'autres domaines. Les paramètres de travail peuvent être académiques ou liés aux affaires et aux activités des étudiants. Les postes peuvent inclure doyen, directeur de département et président ou vice-président d’un établissement d’enseignement.
Les tâches liées à la gestion de l’enseignement supérieur peuvent inclure la supervision du personnel enseignant et d’appui, la négociation avec les étudiants, la résolution des conflits en cas de crise sur le campus et la recherche de stratégies basées sur les données pour améliorer l’atmosphère et les performances de l’école. Négocier des contrats avec des membres du corps professoral, élaborer des plans financiers, élaborer des programmes d’études et des plans novateurs pour développer ou améliorer l’université font également partie des tâches pouvant être confiées à des responsables de la gestion de l’enseignement supérieur. Les tâches peuvent également inclure la collecte de fonds et la mise à niveau des installations des technologies et des normes de conception les plus modernes. Les collèges sont souvent les points d'ancrage d'une communauté. C'est pourquoi de nombreux responsables de la gestion de l'enseignement supérieur passent également du temps à établir des partenariats avec les communautés afin que les familles, les écoles primaires et les entreprises se sentent investis dans la présence du collège.
Les personnes qui ont obtenu un diplôme en gestion de l’enseignement supérieur peuvent décrocher un emploi dans n’importe quel segment du monde universitaire, y compris dans les collèges publics, les écoles de commerce, les collèges communautaires et les collèges. La gouvernance des collèges privés est également une option. Les futurs administrateurs peuvent étudier la gestion de l'enseignement supérieur en général, mais beaucoup d'entre eux recherchent des diplômes spécialisés dans des domaines spécifiques de la gestion, tels que la gestion institutionnelle, ce qui implique une maîtrise de la collecte de fonds et du marketing; ou la gestion des inscriptions, qui implique la supervision des processus d’aide financière, des admissions, du recrutement et du marketing auprès des futurs étudiants. De nombreuses universités proposent des diplômes ou des certificats en ligne dans la gestion de l’enseignement supérieur, et d’autres exigent que les étudiants suivent une formation sur le campus.
La préparation académique à un diplôme en gestion de l'enseignement supérieur implique d'étudier sous la tutelle de membres du corps professoral chevronnés de l'enseignement supérieur et de mener des recherches originales pour les utiliser dans des thèses publiées. Certains aspirants administrateurs de l'enseignement supérieur peuvent également occuper des emplois à temps plein ou effectuer des stages dans des postes de supervision de niveau inférieur au cours de leurs études. Les cours traitent de sujets tels que la structure organisationnelle, l'élaboration de programmes, les services de personnel et le rôle de l'éthique dans un environnement collégial. Le logement universitaire, la diversité des effectifs d'étudiants, le comportement des donateurs et l'histoire de l'enseignement supérieur sont également des cours typiques. De nombreux programmes menant à un grade proposent également des cours de gestion des systèmes d’information aux responsables de l’enseignement supérieur désireux de superviser la technologie et les réseaux qui ancrent les fonctions de communication d’une école.