Quelle est la différence entre les troubles, les handicaps et les handicapés?
La déficience, le handicap et le handicap sont tous liés à des conditions qui rendent difficile ou impossible pour un individu de fonctionner à titre normal et l'effet de ces conditions. Une altération est l'anomalie elle-même, et un handicap est la restriction causée par l'anomalie. Un handicap est la manière dont la déficience restreint le fonctionnement normal d'un individu.
Une altération se produit lorsqu'il y a un problème qui affecte la structure ou l'organe du corps humain normal. Un exemple de déficience est quelqu'un qui souffre de paralysie cérébrale, car elle affecte la structure du corps de ceux qui en souffrent de plusieurs manières. Il provoque une raidie des articulations en raison de contractions douloureuses dans les muscles, ce qui rend difficile pour l'individu de déplacer les différents membres. Cela fait également se contracter et se serrer les mâchoires d'une manière qui en fait une lutte pour certaines personnes pour débarrasser la mâchoire. La paralysie cérébrale entraîne également une croissance et une déformation rabougries de ThEmbres E chez certaines personnes. Tous ces facteurs affectent la structure physique du corps et sont inclus dans la définition d'une déficience.
Le handicap fait référence à la manière dont la déficience restreint les mouvements et les activités de l'individu. Dans le cas de l'individu atteint de paralysie cérébrale, la déficience peut affecter la capacité de l'individu à marcher. Cela est dû au fait que l'individu ne peut pas coordonner les muscles tordus et raides pour les utiliser pour marcher. Dans les cas graves de paralysie cérébrale, l'individu peut être incapable de se déplacer du tout en raison de dommages dans le cerveau et de la déconnexion qui en résulte entre les facultés cognitives nécessaires pour apprendre à fonctionner et la capacité de contrôler les membres du mouvement. Dans des cas relativement plus doux de paralysie cérébrale dans laquelle l'individu conserve des facultés cognitives complètes ou partielles, un tel individu pourrait être en mesure d'apprendre à bougersur l'utilisation des aides de mouvement. L'utilisation de tels aides réduit le niveau de handicap.
Dans cette situation, le handicap provient de l'étendue de la restriction que les troubles et l'invalidité imposent à l'individu. Les critères de mesure du handicap consistent à évaluer comment les autres personnes normales dans une telle situation se feraient face. En tant que tels, ceux qui souffrent de paralysie cérébrale sont handicapés dans le sens où ils ne peuvent pas faire des choses communes aux gens de leur groupe d'âge et de leur environnement. Par exemple, si l'individu qui souffre de paralysie cérébrale a huit ans, il ou elle est handicapé dans la mesure où il ne peut pas jouer avec des enfants dans le même groupe d'âge, et dans certains cas, ne peut même pas effectuer des tâches quotidiennes comme se nourrir.