Que sont les superpositions de dyslexie?
Les couches superposées de dyslexie sont des feuilles de couleurs transparentes que l’on peut utiliser pour recouvrir les documents imprimés afin de faciliter la lecture. Certains patients atteints de dyslexie et d'autres troubles liés à la lecture et à la compréhension ont des problèmes de vision et peuvent tirer profit de l'utilisation de superpositions. Des outils supplémentaires peuvent inclure du papier à lettres teinté pour améliorer la lisibilité pour les étudiants, et des lentilles ou des lunettes à utiliser au lieu de superpositions. Les patients qui envisagent des superpositions peuvent souhaiter recevoir une évaluation d'un spécialiste des troubles d'apprentissage et envisager une rencontre avec un ophtalmologiste pour déterminer si cet outil serait utile.
Les patients atteints de dyslexie ont des problèmes d'impression. Ceux-ci peuvent être exacerbés par les polices ou le style de lettrage utilisés, ainsi que par les couleurs des polices et des arrière-plans. Les recherches sur les superpositions de dyslexie suggèrent que certaines couleurs peuvent améliorer la lisibilité chez certains patients. Les étudiants peuvent expérimenter des feuilles dans des tons différents pour trouver celles qui améliorent le plus leur lisibilité. Cela peut permettre aux étudiants dyslexiques de travailler avec le même matériel imprimé que le reste de la classe utilise, avec l'aide d'un dispositif adaptatif.
Les règles du guide de superposition sont disponibles pour mettre en surbrillance des lignes simples ou des blocs de texte. Celles-ci peuvent être utiles pour les personnes qui constatent que leurs yeux s’égarent en lisant et qu’elles ont du mal à se concentrer sur des lignes individuelles. Sinon, des feuilles complètes couvrant toute la page peuvent être plus utiles. Certaines couches superposées de dyslexie sont traitées pour réduire l'éblouissement, ce qui peut poser problème dans les environnements lumineux, et peuvent être accompagnées de clips pour les attacher au papier.
Les étudiants bénéficiant d'une évaluation de la dyslexie peuvent se voir offrir la possibilité de travailler avec des superpositions de dyslexie afin de déterminer s'ils les jugent utiles. Si un tel dépistage n'est pas offert, les patients peuvent en faire la demande. Ceux qui trouvent les superpositions utiles peuvent également envisager des lentilles teintées pour améliorer la lisibilité. Celles-ci peuvent être plus faciles à utiliser que les superpositions dans certains contextes. Les centres communautaires et les organismes de soutien peuvent fournir gratuitement de tels équipements aux personnes qui souhaitent tester avant d'acheter, si le coût les préoccupe.
Les fournisseurs de personnes ayant des difficultés d’apprentissage peuvent proposer des traitements supplémentaires pour la dyslexie. Ils peuvent également être fabriqués à partir de feuilles transparentes provenant d’autres sources, parfois moins coûteuses. Une option peut être un fournisseur d’éclairage de théâtre, car ces entreprises vendent généralement des gels colorés pour les éclairages. Les gels sont durables et peuvent être coupés à la taille, ce qui les rend appropriés pour cette application involontaire. Des feuilles transparentes peuvent également être disponibles dans les magasins d’art et d’artisanat.