Que sont les services de déficience intellectuelle?
Le terme "services de déficience intellectuelle" est utilisé pour décrire un large éventail de services de soutien social, juridique et professionnel offerts aux personnes ayant une déficience intellectuelle ainsi qu'à leurs familles et à leurs gardiens. Les services de déficience intellectuelle peuvent être fournis par des organisations privées ou des agences gouvernementales. Dans de nombreuses juridictions, il n'est pas rare qu'un organisme gouvernemental assume un rôle de supervision de la mise en œuvre des services de déficience intellectuelle par des organisations publiques et privées. Les services généralement proposés comprennent des programmes d'intervention précoce, la fourniture d'assistants de soutien et l'établissement de protocoles de responsabilisation pour les écoles et les établissements résidentiels offrant une éducation et des soins aux personnes ayant une déficience intellectuelle. Il est également courant que des organismes publics et privés proposent des services de formation professionnelle à ceux qui sont capables de conserver un emploi rémunéré.
Certains types de services de déficience intellectuelle sont disponibles pour les nourrissons et les jeunes enfants avec leurs parents. Les parents de nourrissons et de jeunes enfants qui soupçonnent ou savent que leur enfant a une déficience intellectuelle peuvent être en mesure d'utiliser les services d'intervention précoce qui mettent en relation les parents et les enfants avec des spécialistes du développement qui peuvent travailler avec l'enfant pour améliorer son potentiel intellectuel. Les districts scolaires peuvent également offrir des services de déficience intellectuelle permettant aux enfants d'assister aux cours à l'école avec l'aide d'un paraprofessionnel qui peut accompagner l'enfant aux cours et dispenser un tutorat individuel. Ces enfants seront également soumis à des évaluations régulières par un enseignant spécialisé.
De nombreuses juridictions cherchent à intégrer les personnes ayant une déficience intellectuelle dans la communauté au sens large. À mesure que les enfants ayant une déficience intellectuelle mûrissent, les fournisseurs de services peuvent fournir une orientation professionnelle ainsi qu'une assistance pour la transition vers un foyer de groupe résidentiel ou un mode de vie autonome. Par exemple, un client de services de déficience intellectuelle à la fin de l'adolescence ou au début de la vingtaine peut être soumis à une évaluation professionnelle approfondie afin de déterminer s'il est capable de conserver un emploi dans une entreprise privée, un bureau du gouvernement ou un atelier protégé. Ceux qui peuvent travailler peuvent recevoir une aide supplémentaire pour développer de bonnes habitudes de travail et trouver un emploi. Les clients peuvent également être aidés à trouver un logement dans la communauté et bénéficier d'un assistant de soutien pouvant les aider à gérer leur ménage et leurs finances.
De nombreux gouvernements s'inquiètent de la vulnérabilité des personnes ayant une déficience intellectuelle et reconnaissent l'importance du contrôle exercé par le gouvernement sur les individus et les organisations qui fournissent des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle. Les auditeurs du gouvernement et les travailleurs sociaux peuvent effectuer des inspections de routine dans les établissements d’accueil et prendre des mesures pour que les clients ne soient pas soumis à des abus physiques ou émotionnels ni à une exploitation financière. En règle générale, ces auditeurs et agents d’étude ont le pouvoir d’ouvrir des enquêtes sur les cas d’abus et d’exploitation. Ils peuvent également mettre fin aux abus et à l’exploitation en révoquant les licences de particuliers et d’agences de service et, dans de nombreux cas, recommander des poursuites pénales pour de graves violations.