特別教育の教師になるにはどうすればよいですか？

優れた特別教育の教師になるには、多くの忍耐、思いやり、理解が必要です。特別なニーズの学生と協力することは挑戦になる可能性があり、多くの日が挑戦になるでしょうが、勝利と大きな達成感をもたらす多くの日があります。特殊教育の教師になることは、他のタイプの教師になることとそれほど違いはありません。さまざまな種類のコースがありますが、プロセスはまだ似ています。

特別教育の教師になるための道は、学士号を取得することから始まります。多くの学生は、教育の学位を取得することを選択し、特殊教育の4年間の学位を提供する大学がいくつかあります。ただし、教育の資格を取得しながら教育クラスを後で受講することが可能であるため、教育の学位は必要ありません。

特別教育の教師になる準備をする際に、より専門的なクラスがあります。教育心理学、特別教育の法的問題などのコース障害のある子供の教師向けの戦略コースはすべて一般的です。州が異なる教育要件を持っていますが、ほとんどの場合、学生は特別なニーズを持つ子供に特化した多くのコースを受講する必要があります。

学生教育は、将来の教師に学生と協力し、仕事を感じる機会を与えます。これは、生徒が教師自身として職業に入る前に最も価値のある経験の1つです。彼らが割り当てられている教室での時間の終わりまでに、学生は熟練した特殊教育の教師になるために必要なスキルの多くを学びました。

学士号プログラムを卒業した後、ほとんどの州では、生徒が教えることを許可される前に、学生が特殊教育の資格のために学校に戻ることを要求しています。一部の州では、学生が資格プログラムを終了している間に教えることを許可しており、いくつかの州はそうします余分な年はまったく必要ありません。このプログラムを卒業した後、生徒は特別教育の教師になるために必要な教師認定を完了することができます。

すべての将来の教師は、教育のキャリアを始める前に教師の能力試験を受ける必要があります。これらの評価テストは、教育慣行に関する知識について学生をテストするように設計されており、この場合は特殊教育の問題です。一部の州では、将来の教師が学生の授業の前にこれらのテストを受けることを要求していますが、教育キャリアに興味のあるほとんどすべての人が最終的にそれらを取る必要があります。

特別教育の教師になるための最後のステップは、認定を申請することです。他のすべての要件を満たした後、このステップは簡単です。通常、書類を渡す料金がかかります。その後、承認後、教師は正式に仕事で最初の年を始めることができます。州によって認証要件が異なるという事実に注意することが重要です。ただし、多くの州は、教師がさらなる要件を完了する必要がなく、別の州からの教育ライセンスを尊重します。