大学講師は何をしますか？

大学の講師が資料を提示し、課題を配布し、高等教育環境のクラスの最終評点を割り当てます。 このタイプのインストラクターは通常、学位を取得するために特定のコース要件を満たす必要がある多数の学生を教えます。 典型的な講師は、特定の学術分野の専門家です。 ほとんどのカレッジや大学では、将来の学術講師が教員の一部として採用されるために、少なくとも修士号を取得する必要があります。 教職に加えて、大学の講師は、査読されたジャーナルに一定数の研究された学術論文を発表することがしばしば要求されます。

大学の講師としての学術的なキャリアの準備は、通常、学部時代に始まります。 多くの場合、将来の講師は特定の主題に情熱を傾け、知識を他の人と共有したいと考えています。 大学の講師は通常、この集中した分野で学士号を取得することから始まり、また、理論、教育心理学、または教室管理の指導で追加のコースを受講する場合があります。 ほとんどの将来の講師は、これらの学部の要件を完了すると、大学院レベルの研究に直接移行します。 多くの人が、ボランティアの講師または助手として働くことは、大きなグループの前で話すことや興味深いプレゼンテーションを行うことに慣れるのに効果的な方法であると気づきます。

大学の講師になるためのいくつかの要件には、高等教育インストラクターとしての免許または認定のための包括的な試験に合格することも含まれます。 この試験の範囲は地域によって異なる場合があり、通常、新しい大学の講師は合格点を達成するために限られた時間しかありません。 新しい専門講師がこの試験を完了すると、彼は大学レベルでの職務の面接を開始する資格があります。 多くの大学では、入門レベルの講師をジュニアまたは補助講師として雇っています。 数年間の教育、出版、および追加の学校活動への関与の後、大学の講師はテニュアトラックの指導職に昇進できます。

通常、テニュアトラックの講師は、給与が高く、福利厚生パッケージがあり、仕事の安全が確保されています。 他の種類の仕事の昇進基準と同様に、大学の講師は通常、パフォーマンス評価に基づいてこのポジションを受け取ります。 監督者または管理者が在職中の大学講師を検討している場合、肯定的な学生レビューと教育スキルの継続的な改善が通常検討されます。 分野の学術雑誌にユニークなアイデアを発表する講師は、学歴を通じて昇進や報酬を得るチャンスもあります。