キュードスピーチとは

キュードスピーチは、話し言葉を目に見える形で理解しやすい形に変えるコミュニケーションの形態です。 最初は英語と組み合わせて使用​​されていましたが、現在ではさまざまな国の個人に馴染み、多くの言語に適応しています。 手がかりのある音声の使用は、多くの場合、他の種類の通信と組み合わせて使用​​され、同様の音を区別するのに役立ちます。

手で形成された8つの異なる記号を使用して、この形式の言語は、音声読み上げまたは唇読みに加えてよく使用されます。 手の信号は、喉と口の周りのさまざまな領域に配置され、各組み合わせは母音または他の音を示します。 これにより、可聴音が目に見える兆候に変わり、発言を明確にするために使用できます。 耳が聞こえず、唇を読むことに依存している人にとって、これは話されたときに似ている言葉と音を明確にするのに役立ちます。

主に聴覚障害者が使用している間、手話は発達障害、特に自閉症やダウン症候群の人とのコミュニケーションにも使用されています。 物理的言語と可聴言語の組み合わせの傾向は、聞き手と話者の注意を口、言葉、音の形成に集中させる傾向があることを研究が示しています。 これは、一部の子供たちに教えるときに有益です。 テクニックは、音楽などの他のアクティビティと組み合わせると特に役立ちます。

キューされたスピーチは、可聴情報の処理が困難な人にも役立ちます。 新しい言語を学習するとき、個人は、最初に母国語を学習しているかのように、キューに入れられたスピーチの助けを借りて、その言語に固有のパターンを学習できます。 第一言語を完全に習得した後に始まる段階的な難聴に苦しむ個人にとって、手がかりのあるスピーチは言語スキルを強化し、スピーチが時間の経過とともに悪化するのを防ぐのに役立ちます。

手がかりのあるスピーチは、話し言葉に視覚的な要素を与えて理解しやすくすることに加えて、耳の不自由な子どもたちがより良い読み書き能力を身につけるのにも役立ちます。 言語の文法と方法がより明確になります。 手がかりのある音声は、単に意味を理解するのではなく、聴覚障害者が思考やフレーズがどのように伝えられるかを正確に理解するのにも役立ちます。 言語がどのように組み立てられるかを知ることは、意味を伝えることができることの重要な部分であり、手がかりの言語は、聴覚障害児が聴覚障害児と同じくらい早くその能力を発達させるのを助けることができます。