교육자들을위한 다른 유형의 온라인 수업은 무엇입니까?

교사가되는 것은 다른 사람들을 교육하는 것을 분명히 포함하지만, 이것이 교사 자신이 학생이되는 것을 멈추는 것은 아닙니다. 대부분의 교육자들은 교육 인증에 대한 요구 사항을 충족시키기 위해 전문 개발 수업에 참여해야하므로 많은 전문가들이 바쁜 일정으로 인해 교육자를위한 온라인 수업을 선택합니다. 여전히 대학에있는 동안 교육자들을위한 온라인 수업을들을 수도 있습니다. 학위를 취득하는 것은 일반적으로 교실에서 수업을받는 것이 포함되지만, 현장 교실에 갈 수없는 학생들은 많은 온라인 옵션을 이용할 수 있습니다.

교육자를위한 온라인 수업 유형은 비동기 수업과 동기 수업의 두 가지 일반적인 범주로 넘어갈 수 있습니다. 대부분의 교육자들은 교육자의 속도로 작업을 수행 할 수 있기 때문에 비동기 수업을 선택하며, 반 친구 나 교수와 만나기 위해 특정 시간에 온라인 상태가 필요하지 않습니다. 이 옵션은 교수와의 직접적인 의사 소통이므로 더 많은 자기 지시 학습이 필요합니다.Essor와 다른 학생들은 가능성이 적습니다. 동기 수업은 모든 수업 회의마다 동시에 만나고 교수와 학생들은 그 당시 온라인에 있어야합니다. 이 옵션은 교사의 일정에 편리하지는 않지만 학습에 더 많은 방향을 제공합니다.

교육자를위한 온라인 수업에서 다루는 주제는 크게 다를 수 있습니다. 때때로 교사는 승인이나 라이센스에 대한 특정 요구 사항을 충족해야하므로 수업은 해당 특정 주제를 다룰 수 있습니다. 예를 들어, 미국의 영어 교사는 종종 영어 학습자 또는 ELL 학생들을 가르치기 위해 수업을 들려야합니다. 교과 과정이 완료되고 교육자가 모든 관련 시험을 통과하면 ELL 학생들을 가르 칠 자격이 있습니다. 일부 학교는 모든 교사가 영어 교사뿐만 아니라이 요구 사항을 충족하도록 요구할 수 있습니다.

다른 경우, 교육자를위한 온라인 수업 mAy는 그 교육자가 더 높은 학위를 취득 할 수 있도록하는 데 더 집중하십시오. 많은 교사들이 학사 학위만으로 현장에 들어갑니다. 그러나 일부 학군은 교사가 처음 몇 년 동안 교수진 학위를 취득해야합니다. 따라서 교육자는 교사를위한 온라인 수업에 등록하여 석사 학위를 이수하기 위해 노력할 수 있습니다. 교사가 교육에서 행정으로 전환하기를 원한다면, 행정 관행과 정책에 더 중점을 둔 교육자들을 위해 온라인 수업을 받도록 선택할 수 있습니다. 특정 학교 또는 학군에서 요약 한 요구 사항을 충족시키기 위해 다른 교과 과정이 필요할 수 있습니다.