Wat is een goede TOEFL® -score?
De test van het Engels als een vreemde taal® (TOEFL®) is een reeks gestandaardiseerde tests die bedoeld zijn om het geschreven en gesproken Engels van niet-native Engelstaligen te meten. De TOEFL® -score is een nummer voor elk van de vier categorieën op de test, met een totaal van de algehele score. Er is geen passerende of falende markering toegewezen door de TOEFL®. Een goede score wordt daarom algemeen beschouwd als een score die voldoet aan of overtreft de vereisten van de specifieke instelling waarop de student solliciteert.
Er zijn twee versies van de test, een internetgebaseerde Test ™ (IBT ™) en een papieren gebaseerde Test ™ (PBT ™), waarbij elk formaat een eigen scoresysteem heeft. De IBT ™ beoordeelt het individu in de vaardigheden van lezen, schrijven, spreken en luisteren, met een minimale score van 0 voor elk, en een maximum van 30. De totale scoreschaal varieert van 0 tot 120.
De PBT ™ scoort het individu in de vaardigheden van luisteren, structuur en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschreven en geschrevenexpressie en lezen. De twee categorieën van luisteren en structuur en schriftelijke uitdrukking hebben een minimale score van 31 en een maximum van 68. De score van de leescategorie varieert van 31 tot 67, met de totale score 310 op de laagste en 677 op zijn hoogste.
Er is een vierde categorie in de PBT ™, de test van het schriftelijke Engels (TWE), die wordt gescoord 0 tot 6 maar niet is opgenomen in de totale score. Het wordt eerder beschouwd als een afzonderlijke score, waardoor de PBT ™ twee definitieve scores te overwegen zijn. Merk op dat men ten minste één vraag in elke categorie moet beantwoorden en ten minste één essay moet schrijven om een score voor die categorie te ontvangen.
Ondanks dat de TOEFL® geen passerende drempel op de scoreschaal biedt, is de IBT ™ -scoreschaal onderverdeeld in verschillende bereiken van prestaties. Voor de lees- en luistercategorieën betekent een score van 0 tot 14 dat dezeE specifieke vaardigheden zijn laag. Een score die tussen de 15 en 21 valt, komt overeen met tussenliggende vaardigheden van het individu, en een score van 22 tot 30 betekent dat de vaardigheden van het individu in deze gebieden vrij hoog zijn.
De categorie IBT ™ Sprekend biedt een basisscore van 0 - 4 punten, die wordt omgezet in een scorebereik van 0 - 30. Een score van 0 - 9 wordt beschouwd als een indicatie van zwakke gesproken Engelse vaardigheden, terwijl 10 - 17 beperkte vaardigheden betekent. Het behalen van een score van 18 - 25 toont eerlijke spreekvaardigheden van het individu, en een score van 26 - 30 kwalificeert de spreekvaardigheden van het individu als vrij goed.
De schrijfcategorie begint met een basisscore van 0 - 5 punten, die vervolgens wordt aangepast voor een score van 0 - 30 score. Een score van 1 - 16 betekent dat de geschreven Engelse vaardigheden van het individu beperkt zijn, terwijl het scoorde tussen 17 en 23 wijst op eerlijke schrijfvaardigheden. Een score van 24 - 30 laat zien dat the individu heeft goede schrijfvaardigheden. Merk op dat er geen prestatie -beoordeling is voor het totale totaal; Deze prestatiemaatstaven zijn over het algemeen voor de eigen feedback van het individu en zijn bedoeld als een gids over welke gebieden hij moet verbeteren.
universiteiten vereisen over het algemeen een bepaalde minimale TOEFL® -score voor buitenlandse aanvragers, maar dit minimum zal variëren. Bovendien kan de minimale vereiste voor een bepaalde universiteitsafdeling hoger zijn dan die van de universiteit. Het is raadzaam voor het individu om wat onderzoek te doen om de minimale score te vinden die nodig is voor zijn gekozen afdeling en universiteit. Zodra hij dit heeft gedaan, kan hij gemakkelijk bepalen of zijn score acceptabel is of niet.
Het bedrag waarmee de score van een persoon de minimale TOEFL® -score -vereiste overtrof, is in het algemeen niet belangrijk voor de academische instellingen. Het voldoen aan hun minimale vereiste score is gewoon een vereiste die is vervuld, en geen maatstaf voor uitmuntendheid om als alo te worden beschouwdNgside academische cijfers. Als de TOEFL® -score van de persoon niet aan de vereiste voldoet, is het mogelijk dat hij de score annuleert en zich registreert voor een andere TOEFL® -testdatum. De geannuleerde score wordt niet verzonden naar de gekozen universiteiten van de persoon.
Een tweede optie voor de persoon die niet tevreden is met zijn TOEFL® -score is om een redding van de secties die hij kiest aan te vragen. In tegenstelling tot de annulering van scores, vereist deze service een vergoeding om te verwerken. Bovendien is redding alleen beschikbaar binnen drie maanden na het afleggen van de test.