Wat zijn de effecten van dyslexie op spraak?

De effecten van dyslexie op spraak zijn onder meer vertraagde ontwikkeling, bevattingsfouten en problemen met nauwkeurig spreken. Veel kinderen met dyslexie ontwikkelen late taalvaardigheden en kunnen problemen hebben met verbaal communiceren nadat ze het vermogen hebben gekregen om te spreken. Een deel van het probleem dat veel dyslectici hebben met communiceren, is het duidelijk verstaan ​​van de spraak van anderen.

De meeste mensen met dyslexie hebben vaak problemen met praten. Factoren die het probleem vergroten, zijn onder meer de moeilijkheid tijdens het lezen en het specifieke type dyslexie dat de persoon heeft. De belangrijkste verbale handicap wordt gevonden bij patiënten met auditieve dyslexie, wat de zeldzaamste vorm van de ziekte is.

Er zijn verschillende manieren waarop de effecten van dyslexie op spraak de verbale ontwikkeling van een kind kunnen belemmeren. Kinderen die de aandoening hebben, hebben vaak moeite om een ​​goed vocabulaire op te bouwen, dat zowel verbale als schriftelijke communicatie kan belemmeren. Ze zijn ook vaak niet in staat woorden in de juiste volgorde te plaatsen of de juiste syntaxis te gebruiken. Als een kind geen significante woordenschat heeft of niet in volledige, meestal grammaticaal correcte zinnen kan spreken tegen de leeftijd van 5, dan kan dyslexie de oorzaak zijn.

Een van de effecten van dyslexie op spraak vindt zijn oorsprong in de manier waarop de dyslectische persoon geluid verwerkt. Mensen met auditieve dyslexie kunnen moeite hebben om te begrijpen wat er tegen hen wordt gezegd. Ze kunnen worstelen met rijmpjes en woorden scheiden bij de juiste lettergrepen. De manier waarop ze woorden horen, kan vervormd zijn en ze kunnen woorden in de verkeerde volgorde verwerken. Dit kan het vermogen van het individu om correct te reageren beïnvloeden.

Nog een van de mogelijke fysieke effecten van dyslexie op spraak is het onvermogen om hardop te lezen. In veel gevallen is dit omdat het individu de tekst niet kan ontcijferen. Er zijn andere situaties waarin de tekst voor de persoon meestal duidelijk is, maar hij of zij niet in staat is om het verband te leggen tussen lezen en mondelinge uitdrukking. Mensen met dyslexie kunnen ook moeite hebben bepaalde soorten geluiden te begrijpen. Ze kunnen bijvoorbeeld klinkergeluiden begrijpen, maar worstelen met medeklinkers.

De effecten van dyslexie op spraak zijn onderzocht. Onderzoekers hebben gewerkt aan een systeem waarmee patiënten met de auditieve vorm van de ziekte kunnen worden getraind om spraak beter te begrijpen. Dit omvat de ontwikkeling van bevattingsstrategieën waarop patiënten zich kunnen concentreren bij het luisteren naar een andere sprekende persoon.