Hvordan velger jeg den beste oppgavemetodikken?

Avhandlingens metodikk er komponenten i en avhandling som skisserer metodene som brukes for å drive forskning og samle data. I de fleste avhandlinger gir oppgavemetodikken informasjon om de spesifikke trinnene eller prosedyrene som er tatt av forskeren for å teste en hypotese eller bekrefte resultater. Dette inkluderer typen statistisk analyse som ble brukt til å evaluere dataene. Hvilken metodikk du velger for avhandlingen, avhenger av hvilken type informasjon du har samlet. Vanligvis bør du velge de mest praktiske og gjennomførbare forskningsmetodene.

Innledende forskningsmetoder er rettet mot å samle bakgrunnsinformasjon om fagområdet. Dette innebærer vanligvis biblioteksforskning for å finne publiserte artikler og artikler relatert til oppgaven din. Primære kilder og intervjuer inneholder nyttig informasjon og gir et referansepunkt for å utvide og bidra med ytterligere kunnskap gjennom forskning på fagområdet. Forskning som ikke bidrar med noe nytt eller unikt er ubrukelig og vil generelt ikke bestå en avhandlingskomité.

Etter at bakgrunnsinformasjonen er studert og en avhandling er etablert, er det på tide å drive feltforskning. Din tilnærming er avhengig av oppgavens art og forskningsmålet. Hvis en hypotese vurderes, bør du vanligvis planlegge et eksperiment for å teste den. Når du trenger meninger fra en stor gruppe individer, bør du gjennomføre en undersøkelse. Hvis du studerer atferden til utvalgte individer, kan du gjøre en casestudie.

Oppgavemetodikken skal forklare hvorfor du brukte en bestemt forskningsmetode og hvilke data du hentet fra den. I noen tilfeller er en metode nok til å samle inn tilstrekkelige data, mens andre tilfeller krever to eller flere metoder. Begrunnelsen for å bruke hver metode og hvordan den ble implementert, bør være tydelig. En trinnvis beskrivelse av prosedyren gir andre forskere tilstrekkelig informasjon til å gjenskape studien.

I tillegg til metodene beskriver oppgavemetodikken de statistiske verktøyene som ble brukt for å analysere dataene som er samlet inn fra forskningen. For eksempel, i et eksperiment for å teste en hypotese, må variablene og konstanten være tydelig identifisert og en t-test bør utføres for å evaluere resultatene. T-testen sammenligner to datasett for å se om de er like eller forskjellige. En annen statistisk metode brukt av forskere for å analysere data er variansanalysen, som er et sett med modeller der de observerte forskjellene mellom hvert sett skyldes forskjellige variasjonskilder. Statistisk analyse validerer forskningsmetoder og støtter konklusjonene presentert i en avhandling.