Hvordan tolker jeg NCLEX® -resultatene mine?

National Council lisenseksamen-kjent som NCLEX-PN® for praktiske sykepleiere og NCLEX-RN® for registrerte sykepleiere-er sykepleiereksamenene som kreves for å bli en lisensiert sykepleier i USA. Disse testene er kjent tilfeldig som sykepleierstyrene Disse testene administreres av National Council of State Boards of Nursing (NCSBN®) gjennom et sekundært selskap, Pearson Vue, som eier, oppdaterer og administrerer de spesielle datastyrte testene. Etter at en sykepleier sitter for sykepleierstyrene sine på et Pearson Vue -teststed, mottar hun sine NCLEX® -resultater per post fra NCSBN. En innledende tolkning av NCLEX®-resultatene er ikke vanskelig ettersom testtakeren blir informert i fet skrift i den første setningen i den tosiders bokstaven om hun har bestått eksamen eller ikke. En mer dyptgående tolkning av testtakerens NCLEX®-resultater kan utføres med tilleggsinformasjon inkludert av NCSBN, forutsatt at studenten UNDforstå den spesielle naturen til NCLEX® -testen.

Opprinnelig kan en student tolke NCLEX® -resultatene hennes som enten passering eller sviktende, som indikert i første setning av testresultatbrevet. Den datastyrte NCLEX®-undersøkelsen er unik for alle testtaker med forskjellige spørsmål som stilles for forskjellige studenter. Lengden på testen - alt fra minimum 75 spørsmål til maksimalt 265 - varierer til og med i henhold til individuelle studenter og testbesvarene deres. I følge Pearson Vue stilles en student et gitt spørsmål om at hun har 50 prosent sjanse for å svare riktig. Hvis hun svarer på spørsmålet riktig, svarer datamaskinen med et vanskeligere spørsmål; Hvis et feil svar blir gitt, stiller datamaskinen studenten et enklere spørsmål.

Etter eksamensens minimum 75 spørsmål er blitt stilt, vil datamaskinen avslutte testen hvisStudenten har påviselig passert eller tydeligvis mislyktes den forbipasserende standarden. Hvis det kreves flere spørsmål for å avgjøre om studenten har bestått testen, vil datamaskinen fortsette å stille spørsmål opp til maksimalt 265. Det andre ledd i NCLEX® Resultat -brevet rapporterer nøyaktig antall spørsmål som ble stilt av studenten, igjen i en fet skrift. Jo lavere antall spørsmål som stilles, desto tydeligere - og raskt - en student demonstrerte tydelig en poengsum som er underordnet eller overlegen den forbipasserende standarden.

NCLEX® Resultat -bokstaven inneholder også informasjon om studentens suksess eller fiasko på forskjellige områder av testen. Testkategorier er oppført på den andre siden med studentresultater rapportert som nedenfor, nær eller over den forbipasserende standarden. Hvis en student har mislyktes i styrene sine, kan dette området bidra til å identifisere spesifikke studier for å adressere før sykepleierstyrene blir gjeninnført.

ANDRE SPRÅK