Hvordan fortolker jeg mine NCLEX® -resultater?

Nationalrådets licensundersøgelser-kendt som NCLEX-PN® for praktiske sygeplejersker og NCLEX-RN® for registrerede sygeplejersker-er de sygeplejepersonale, der kræves for at blive en licenseret sygeplejerske i USA. Kendt tilfældigt som sygeplejebord Disse test administreres af National Council of State Boards of Nursing (NCSBN®) gennem et sekundært selskab, Pearson Vue, der ejer, opdaterer og administrerer de specielle edb -tests. Efter at en sygeplejerske sidder for sine sygeplejebord på et Pearson Vue -teststed, modtager hun sine NCLEX® -resultater pr. Mail fra NCSBN. En indledende fortolkning af NCLEX®-resultaterne er ikke vanskelig, da testtageren informeres i fed skrifttype i den første sætning i det to-siders bogstav, uanset om hun har bestået undersøgelsen eller ej. En mere dybdegående fortolkning af testtagerens NCLEX®-resultater kan udføres med yderligere oplysninger inkluderet af NCSBN, forudsat at den studerende undForstider den specielle karakter af NCLEX® -testen.

Oprindeligt kan en studerende fortolke hendes NCLEX® -resultater som enten ved at passere eller mislykkes, som angivet i første sætning i testresultatbrevet. Den edb-NCLEX®-undersøgelse er unik for enhver testtager med forskellige spørgsmål, der stilles til forskellige studerende. Testets længde - lige fra mindst 75 spørgsmål til maksimalt 265 - varierer endda afhængigt af individuelle studerende og deres test svar. Ifølge Pearson Vue stilles en studerende et givet spørgsmål om, at hun har en 50 procent chance for at svare korrekt. Hvis hun besvarer spørgsmålet korrekt, svarer computeren med et vanskeligere spørgsmål; Hvis der gives et forkert svar, stiller computeren den studerende et lettere spørgsmål.

Efter undersøgelsens mindst 75 spørgsmål er blevet stillet, afslutter computeren testen, hvisStuderende har påviseligt bestået eller tydeligt mislykkedes den forbipasserende standard. Hvis der kræves flere spørgsmål for at afgøre, om den studerende har bestået testen, vil computeren fortsætte med at stille spørgsmål op til maksimalt 265. Det andet afsnit i NCLEX® Resultat -brevet rapporterer det nøjagtige antal spørgsmål, der blev stillet til den studerende, igen i en dristig skrifttype. Jo lavere antallet af stillede spørgsmål, jo tydeligere - og hurtigt - en studerende demonstrerede tydeligt en score underordnet eller overlegen i forhold til den forbipasserende standard.

NCLEX® -resultatbrevet indeholder også oplysninger om den studerendes succes eller fiasko i forskellige områder af testen. Testkategorier er anført på den anden side med studerendes resultater rapporteret som nedenfor, nær eller over den forbipasserende standard. Hvis en studerende har svigtet sine bestyrelser, kan dette område hjælpe med at identificere specifikke studiepersoner, der skal adresseres, før sygeplejestyrerne er genindført.